Das Material ist in der bewerteten Version nicht mehr verfügbar.
Außerdem gibt es Projektideen und Lehrerinformationen, einen Handyführerschein und
Verbraucherschule konkret: Ein Wahlpflichtkurs der Berliner Heinrich-Mann-Schule hat selber biologisches Waschmittel, Deo und Flüssigseife hergestellt.
„Dabei muss man gut aufpassen, weil das Deo schnell zu fest wird“, gibt Krob ihre
Der Landesverband Bayern in der Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung (ANU) macht mit Umweltbildungsprojekten Flüchtlingen Angebote zur Integration. Den neu in Deutschland Angekommenen soll das helfen, sich hier im Alltag zurechtzufinden. Projektleiterin Marion Loewenfeld erklärt diesen Ansatz im Interview.
Im Landkreis Fürstenfeldbruck gibt es ein Angebot für Asylsuchende, das sie an den
Der Anteil stark übergewichtiger Kinder steigt seit Jahren – und dadurch auch die Gefahr von folgeschweren Krankheiten wie Bluthochdruck, Diabetes oder Herz-Kreislauf-Erkrankungen. Die Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA) will mit einer neuen Webseite helfen, dem Übergewicht bei Kindern und Jugendlichen vorzubeugen und bietet Informationen für Eltern und pädagogische Fach- und Lehrkräfte.
Tatsächlich gibt es inzwischen viele Schulen – vor allem Grundschulen – die im Kampf
Brettspiel und Begleitmaterial
Zusätzlich gibt es eine Leseanleitung.
Arbeitsblätter von Max und Flocke für die Klassen 2 bis 6
In allen Materialien gibt es eine Geschichte von Max und Flocke, eine Zuordnung von
Medienbildung anhand der Social Media Plattform TikTok
Anschließend gibt es ein kleines Wissensquiz zu der Thematik, das sowohl online als
Material für außerschulische Umweltbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung mit 10- bis 12-Jährigen
Hier gibt es durchaus entsprechende Informationen, die die Notwendigkeit zur Veränderung
Inklusion ist das Megathema der Bildungspolitik – neben der Digitalisierung. Daher ist es verwunderlich, dass diese zwei Bereiche nicht häufiger zusammen betrachtet werden. Denn gesellschaftliche Teilhabe ist ohne Medien nur schwer denkbar. Inklusive Medienbildung heißt hier das Zauberwort. Gleichzeitig können neue Medien helfen, die Herausforderung der Inklusion zu meistern – auch in der Schule.
Als Inklusions-Scout gibt Selma Brand Lehrkräften außerdem diesen Tipp: „Ich würde
Mit dem neuen Rahmenlehrplan für Berlin und Brandenburg lernen Jugendliche dort in der Sekundarstufe 1 künftig auch etwas zur Verbraucherbildung. Wie sich das in Brandenburg gestaltet, weiß Dr. Ulf Holzendorf von der Universität Potsdam, der das neue Curriculum mitentwickelt hat. Fünf Fragen an ihn.
Für Berlin gibt es jetzt einen Orientierungs- und Handlungsrahmen für die Verbraucherbildung
