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Verbraucherbildung in der Praxis am Beispiel NRW

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Kaum Platz auf den Stundenplänen, zu wenig gute Unterrichtsmaterialien, ein karges Angebot an Lehrerfortbildungen: Verbraucherbildung wird von der nordrhein-westfälischen Schulpolitik zu stiefmütterlich behandelt – meint Silvia Leutnant, Bildungsexpertin an der Universität Paderborn. Die Wissenschaftlerin war früher selbst als Lehrerin tätig, bildet heute angehende Lehrkräfte aus und sagt: In NRW hat die Vorbereitung auf den Beruf an vielen Schulen inzwischen einen höheren Stellenwert als die Vorbereitung auf den Konsumalltag. Folgenlos bleibe das nicht.
In der Region Ostwestfalen-Lippe, in der ich arbeite, gibt es im Jahr ein, maximal

Der Checker-Space der Verbraucherchecker

https://www.verbraucherbildung.de/meldung/der-checker-space-der-verbraucherchecker

In den Workshops der Verbraucherchecker setzen Jugendliche sich mit Verbraucherthemen auseinander und tragen ihr Wissen anschließend in ihr Umfeld weiter. Hintergründe und noch mehr Informationen können sie im Checker-Space recherchieren – in Form von Videos, Podcasts oder Artikeln.
Bei den Materialien kann aus verschiedenen Formaten gewählt werden: Es gibt Texte

Neues Magazin will Lust auf verantwortungsvollen Konsum machen

https://www.verbraucherbildung.de/meldung/neues-magazin-will-lust-auf-verantwortungsvollen-konsum-machen

Ist Tauschen besser als Kaufen? Wie wichtig sind Markenklamotten? Und wer stellt sie wie her? Diese und andere Fragen beschäftigt ein neues Schülermagazin, das Jugendliche für einen verantwortungsvollen Konsum gewinnen will. Mit Texten, die überwiegend aus der Feder junger Menschen stammen.
Schülermagazin im Zuge des Projekts „MitVerantwortung“, das es bereits seit 2008 gibt