Seit vielen Jahren in Sachen Nachhaltigkeit unterwegs. Für das Hainberg-Gymnasium aus Göttingen gab es die Auszeichnung Silber.
Es gibt eine UNESCO-AG sowie eine UNESCO-Profilklasse.
Hetze, Herabwürdigungen, blanker Hass. In den sozialen Medien hat sich die Stimmung merkbar aufgeheizt. Beleidigungen, Drohungen und Aufrufe zur Gewalt sind längst alltäglich. Beim Löschen der Hasstiraden reagieren die Netzwerke indes sehr träge, wenn überhaupt. Vieles wird gar nicht erst gemeldet oder zur Anzeige gebracht. Doch langsam wächst der Widerstand gegen den Hass im Netz.
Denn strafbare Hassbotschaften gibt es jeden Tag mehr in der virtuellen Welt.
Veggie-Burger, Hafer-Drink und Cashew-Scheiben als Brotbelag – das Sortiment an vegetarischen und veganen Produkten steigt. Und gerade auch junge Menschen setzen sich mit ihrer Ernährung auseinander, egal ob aus gesundheitlichen oder ethischen Motiven. Doch was sollte man wissen, wenn tierische Produkte nicht mehr auf dem Speiseplan stehen? Wie sind Ersatzprodukte zu bewerten? Und wie lässt sich das Thema im Unterricht aufbereiten?
Gibt es eine verlässliche Kennzeichnung für vegetarische und vegane Lebensmittel?
Materialien zu jugendrelevanten Konsumthemen – zum Einsatz in Unterricht, AG oder für die Projektarbeit
Die Präsentation gibt eine Anleitung, sich den Themen anzunähern.
Alte Fahrräder wieder fit mache. An der Grundschule Moritzberg zeigen die älteren den jüngeren Schüler:innen, wie schnell man wieder auf dem Sattel sitzen kann.
Es gibt beispielsweise eine Schülerfirma, die einen Schulkiosk betreibt, und den
Mehr dazu liest du hier!
Falls du Insekten essen möchtest, gibt es einige Argumente, die dafür sprechen: Sie
Gemeinsam mit dem Bundeszentrum für Ernährung bietet das Netzwerk Verbraucherschule eine Online-Fortbildung zur Ernährungsbildung für Lehrkräfte an.
Unterrichtsmodul „Nachhaltiger Einkaufen“ wird in der Online-Fortbildung vorgestellt und gibt
Der Materialkompass hebt besonders empfehlenswerte Unterrichtsinhalte als „Material der Woche“ hervor. Diesmal geht es um Geldanlagen und warum die Anlageform immer am individuellen Bedarf ausgerichtet werden muss.
Schließlich gibt es selbst für kleine Sparvermögen verschiedene Anlagemöglichkeiten
Den Titel „Verbraucherschule“ tragen immer mehr Schulen Deutschland. Doch was macht gute Verbraucherbildung aus? Wo fängt man als Schule an und welche Themen wählt man aus? Wir haben uns einige der ausgezeichneten Schulen angeschaut und Tipps für die Praxis zusammengestellt.
Doch natürlich gibt es noch viele weitere Punkte, die Lehrkräfte in diesem Bereich
Eine Schülerfirma ist mit viel Vorbereitung und Organisation verbunden – aber der Aufwand lohnt sich. Welche Schritte dabei konkret geplant und welche Hindernisse bedacht werden sollten, berichten zwei Expertinnen aus Wissenschaft und Praxis.
Typischerweise gibt es laut der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung „Zehn Schritte
