Sie wollen für den Regenwald spenden und Bäume pflanzen. Erfahren Sie hier wie es funktioniert. OroVerde beantwortet die wichtigsten Fragen. ►►
Übrigens: Wir bieten keine Möglichkeit der direkten CO2-Kompensation an – dafür gibt
Bonner Schulklassen machen sich stark für Recyclingpapier und den Blauen Engel! Mit Unterrichtsmaterial für Klasse 5. Viel Glück und Erfolg! ► ►
Es gibt sechs verschiedene Themenbereiche: Verbrauch – wieviel Papier verbrauchen
In Honduras an der Küste vom Golf von Fonseca schützen wir zusammen mit den Gemeinden die Mangrovenwälder und Lagunen in drei Naturschutzgebieten. ►►
So gibt es bereits ehrenamtliche Naturschutzwachen.
Indigene Gemeinden schützen den Amazonas-Regenwald. Unterstützen Sie ihre Initiativen gegen die Waldzerstörung – jetzt helfen und Wirkung erzielen! ►►
Gleichzeitig gibt es noch eine zusätzliche Herausforderung: Indigenes Wissen schützt
Die Weltklimakonferenz im Unterricht – mit dem neuen Unterrichtsmaterial „Die Klimakonferenz und ich?! lässt sich das Thema umfangreich in den Unterricht integrieren. ► ►
Themenheft „Die Klimakonfernz und ich“ Das Materialheft gibt Ihren Schüler*innen
Indigene Völker sind Bevölkerungsgruppen, die schon lange vor der Kolonialisierung oder Staatsgründung durch Fremde in einem bestimmten Gebiet lebten.
Auch hier gilt: den einen „richtigen“ Begriff gibt es nicht, und an vielen Bezeichnungen
Tropische Trockenwälder wachsen von Südamerika bis Südostasien, doch Entwaldung und der Klimawandel bedrohen ihn und seine zahlreichen bedrohter Arten.
Doch während es in Deutschland fast das ganze Jahr über zu Regenfällen kommt, gibt
Inzwischen gibt es viele verschiedene Strategien der Nachhaltigkeitskommunikation
In dem Projekt wurde die Fledermausvielfalt im westlichen Himalaya auf drei Ebenen untersucht. Diese ist durch den Klimawandel zunehmend gefährdet.►►
Hufeisennasen in hohen Lagen zurückzuführen, denn in unserem Untersuchungsgebiet gibt
Ressource sind Materialien, die in der Natur vorkommen und die wir nutzen, um Waren herzustellen. Das Wort kommt aus dem Französischen und bedeutet ursprünglich „hervorquellen“. Man nennt sie auch „Roh“-stoffe. ►►
Es gibt neben den mineralischen Ressourcen auch noch organische Ressourcen.
