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Kontinuität in der Abteilung Didaktik der Mathematik am IPN: Daniel Sommerhoff erhält Professur auf Lebenszeit – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik

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Zum 1. Januar 2026 wurde Prof. Dr. Daniel Sommerhoff zum W2-Professor für Didaktik der Mathematik auf Lebenszeit ernannt. Die Professur ist eine gemeinsame Berufung der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel und des Leibniz-Instituts für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik.
Gibt es Aspekte, die du in deiner Forschung in den nächsten Jahren nun verstärkt

PISA-Studie: sinkende Leistungen in Mathematik, Lesen und Naturwissenschaften – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik

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Die Jugendlichen in Deutschland schneiden in Mathematik, im Lesen und in Naturwissenschaften deutlich schlechter ab als noch im Jahr 2018. Dies zeigt die neue PISA-Studie, die heute in Berlin vorgestellt wurde.
der Schulschließungen und Leistungsrückgängen zwischen den Jahren 2018 und 2022 gibt

Deutsches Team gewinnt fünf Medaillen bei der Physik-Olympiade in Georgien – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik

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Junge Physik-Talente aus 54 Ländern nahmen an der Europäischen Physik-Olympiade in Kutaissi teil. Kutaissi ist eine Stadt in Georgien. Die fünf Mitglieder des deutschen Teams haben tolle Leistungen gezeigt. Sie gewannen eine Goldmedaille und vier Silbermedaillen. Damit gehörte das deutsche Team zu den zehn besten Ländern.
Die Europäische Physik-Olympiade gibt es seit 2017.

Neues Erasmus+-Projekt „EMPOWER“ gestartet: Lehrkräfte für modellbasiertes Lernen in den Naturwissenschaften stärken – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik

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Das IPN beteiligt sich als koordinierende Einrichtung am europäischen Erasmus+-Projekt EMPOWER. Ziel des dreijährigen Projekts ist es, Lehrkräfte in ganz Europa darin zu unterstützen, modellbasiertes Lernen im naturwissenschaftlichen Unterricht umzusetzen.
Es gibt eine ganze Reihe von Studien, die die Lernwirksamkeit von modellierungsbasiertem

Neue Professorin für Lehren und Lernen in der Digitalen Welt an CAU und IPN – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik

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Zum September 2024 wurde Frau Prof. Dr. Andrea Horbach auf die W3-Professur für „Lehren und Lernen in der Digitalen Welt mit einem Schwerpunkt auf Machine Learning und Learning Analytics“ berufen. Die Professur ist eine gemeinsame Berufung der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (CAU) und des Leibniz-Instituts für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN).
durch interdisziplinäre Forschung angehen, für die es in Kiel eine ideale Umgebung gibt