Dieses Buch gibt praxisbezogene Einblicke in zukunftsweisende Themen der Lehrkräftebildung
Dieses Buch gibt einen praxisbezogenen Einblick in zukunftsweisende Themen der Lehrkräftebildung
Ab sofort fast überall zu hören, wo es Podcasts gibt.
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Für die weiterführenden Schulen gibt es einen ganz besonderen Programmpunkt: die
Für die weiterführenden Schulen gibt es einen ganz besonderen Programmpunkt: die
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Ab September 2024 wird Frau Prof. Dr. Andrea Horbach Professorin für „Lehren und Lernen in der Digitalen Welt“ sein. Diese Professur ist eine Zusammenarbeit zwischen der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (CAU) und dem IPN. Sie wird am Institut für Pädagogik und Lehrkräftebildung (IPL) der CAU sowie am IPN arbeiten.
Horbach: Da gibt es gerade einige wichtige Entwicklungen.
Am 7. und 8. Juni 2024 findet das achte Sankelmarker Gespräch zur Lehrerbildung statt, das in diesem Jahr wieder gemeinsam von der Deutschen Gesellschaft für Bildungsverwaltung (DGBV) und dem Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) ausgerichtet wird.
zunächst einen Blick darauf, welche Modelle es für den Erwerb von Professionswissen gibt
Im Gespräch mit den Journalistinnen Korinna Henning und Daniela Remus vom NDR-Podcast „Coronavirus-Update“ steht Prof. Dr. Olaf Köller vom IPN Rede und Antwort zum Thema Pandemie-Vorsorge im Bildungsbereich.
Im Gespräch mit den Journalistinnen Korinna Henning und Daniela Remus gibt er Einblicke
Seit dem 1. Mai 2024 ist Prof. Dr. Marlit Annalena Lindner Professorin für Digitale Bildung. Sie arbeitet im IPN in Kiel und an der Europa-Universität Flensburg (EUF). Die Professur ist neu. Frau Lindner und ihr Team beschäftigen sich damit, wie digitale Lernangebote gut gestaltet werden können.
Es gibt sehr viele Themen, die man noch erforschen und entdecken kann.
Wie künstliche Intelligenz aufgestellt werden kann, dass sie für alle Schüler*innen wirkt
kein Einzelfall sind, sondern systematisch vorkommen, und dass es eine große Lücke gibt
