Mit wissenschaftlichen Erkenntnissen die frühkindliche Entwicklung bildungsbenachteiligter Kinder nachhaltig stärken
Dennoch gibt es allen Anlass, im Bemühen um die Bildungschancen benachteiligter Kinder
Wie angehende Lehrkräfte durch Rahmenbedingungen im Studium unterstützt werden können, Professionswissen zu erlangen
Es gibt Vermutungen, dass das Professionswissen angehender Physiklehrkräfte von diesen
In ihrem neuen Gutachten „Lehrkräftegewinnung und Lehrkräftebildung für einen hochwertigen Unterricht“ empfiehlt die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK) Maßnahmen für ein wissenschaftsbasiertes, klar strukturiertes Qualifikationssystem für Lehrkräfte in Studium, Vorbereitungsdienst und während des Berufs. Für den zweiten Weg ins Lehramt hat die SWK Modelle für einen Master mit anschließendem Vorbereitungsdienst entwickelt.
Zudem gibt die Kommission Empfehlungen, wie die Ausbildung attraktiver werden kann
Forschende plädieren in einem Artikel der Fachzeitschrift Science für eine stärkere Berücksichtigung gesellschaftspolitischer Faktoren innerhalb der Humangenetik. Prof. Dr. Ute Harms, Leiterin der Abteilung Didaktik der Biologie am IPN, ist Mitglied der Autor:innengruppe und erläutert im Interview die Empfehlungen.
Dort gibt es von insgesamt vier Kompetenzbereichen zwei Kompetenzbereiche, die hier
Gibt es Themen, wie Umgang mit Unterrichtsstörungen, Mobbing oder Prüfungsangst,
Forschung für Bildung IPN Journal Ausgabe 11 Lernverläufe analysieren „Es gibt
