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Elternarbeit meistern: Tipps von Lehrkräften für Lehrkräfte – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/fokusthemen/dossier/do/elternarbeit-kooperation-und-partizipation

Auf Lehrer-Online finden Lehrkräfte Materialien zur Elternarbeit, praxisorientierte Arbeitsblätter, Checklisten und Vorlagen für Elterngespräche, Elternabende und Elternbriefe. Zudem werden Methoden zur aktiven Einbindung von Eltern in den Schulalltag vorgestellt, um die Bildungs- und Erziehungspartnerschaft zu stärken.
Kopiervorlage mit Checkliste bietet einen realistischen Blick auf Elterngespräche und gibt

Arbeit mit dem Lernspiel: virtuelle Stromerzeugung

https://www.lehrer-online.de/unterricht/grundschule/sachunterricht/sache-und-technik/unterrichtseinheit/seite/ue/unterrichtsmaterial-zum-lernspiel-katis-strom-o-mat/arbeit-mit-dem-lernspiel-virtuelle-stromerzeugung/

Didaktisch-methodische Kommentare zur Arbeit mit dem Lernspiel „Katis Strom-O-Mat“ im Sachunterricht erhalten Sie hier. Die Kinder bedienen Katis Stromerzeugungsmaschine und sorgen dadurch für den Betrieb von Radio, Lampe, Fön und Backofen.
Dort gibt es auch einen Link zu Katis Strom-O-Mat.

Unterrichtseinheit ‚John F. Kennedy’s inaugural address‘ im Englischunterricht – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/fremdsprachen/englisch/unterrichtseinheit/ue/john-f-kennedys-inaugural-address/

In der Unterrichtseinheit ‚John F. Kennedy’s inaugural address‘ analysieren Lernende die Antrittsrede des US-Präsidenten und erarbeiten historische und gesellschaftliche Hintergründe.
Classroom-Manager speichern John-F-Kennedy-Arbeitsblatt-figures-of-speech.pdf Diese Liste gibt

Flüchtlinge – und wie Deutschland mit ihnen umgeht – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/fokusthemen/flucht-und-integration/unterrichtseinheit-2/ue/fluechtlinge-und-wie-deutschland-mit-ihnen-umgeht/

Die Unterrichtseinheit führt Schülerinnen und Schüler an Fragestellungen und Probleme heran, die mit dem Flüchtlingszustrom nach Deutschland verbunden sind. Dabei betrachten die Lernenden die Herausforderungen sowohl aus der Sicht der Flüchtlinge, als auch aus der Perspektive der zuständigen Behörden.
Im Classroom-Manager speichern flüchtlinge_ab02.docx Arbeitsblatt 2 gibt den Lernenden