Schulpraxis in der Schweiz – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/schulpraxis-der-schweiz/
„Ohne konkrete Fragestellung ist die Kontrolle des Lernerfolges schwer“, gibt Ralph
„Ohne konkrete Fragestellung ist die Kontrolle des Lernerfolges schwer“, gibt Ralph
Es gibt ein Schülerparlament, das über Entscheidungen berät, wie zum Beispiel die
hinaus haben sich folgende Erkenntnisse als prozessprägend erwiesen: Ein Leitbild gibt
der Natur sowie in traditionellen und modernen landwirtschaftlichen Einrichtungen gibt
Die Ausgabe 3/2022 der Leit-IDEEN gibt Impulse, wie sich Resilienz im schulischen
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Der Film lässt die Kongresstage Revue passieren und gibt einen Eindruck über die
DKJS Anerkennung von Vielfalt Vielfalt im Gespräch mit Andreas Tilch: „Rassismus gibt
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alltägliche Unterrichtspraxis bestätigt, dass es den „durchschnittlich“ Lernenden nicht gibt