Fachliteratur Archive – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/schlagwort/fachliteratur/
Literaturdatenbank für die Recherche zur Berufsbildung (externer Link)Welche Berufe gibt
Dein Suchergebnis zum Thema: gibt
Literaturdatenbank Archive – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/schlagwort/literaturdatenbank/
Literaturdatenbank für die Recherche zur Berufsbildung (externer Link)Welche Berufe gibt
Fördern und fordern – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/foerdern-und-fordern/
Angebote erfolgen zusätzlich zum Klassenunterricht, zusätzliche Förderangebote gibt
Im Gespräch mit Prof. Dr. Karim Fereidooni – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/programme/vielfalt-entfalten/expertinnen-im-gespraech/im-gespraech-mit-prof-dr-karim-fereidooni/
Es gibt keine rassismusfreien Räumlichkeiten, genauso wie es keine sexismusfreien
"Gütesiegel Individuelle Förderung" – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/materialien/guetesiegel-individuelle-foerderung/
Der Leitfaden gibt Hinweise, wie auf den Ebenen von Unterrichts-, Personal- und Schulentwicklung
Eine offene Schule – nach innen und nach außen – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/eine-offene-schule-nach-innen-und-nach-aussen/
Auch der Umgang miteinander hat sich verändert und es gibt weniger Gewalt.
Plädoyer für Veränderungen – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/materialien/plaedoyer-fuer-veraenderungen/
Antworten auf diese Fragen gibt Dr.
Zu Besuch im Lernbüro – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/oeffnung-von-schule/zu-besuch-im-lernbuero/
Es gibt sie für die Fächer Deutsch, Natur und Gesellschaft, Englisch und Mathe.
Maker Space: Stationen 4 bis 7 – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/maker-space-stationen-4-bis-7/
Spielerisch Geschichten erzählen mit Twine, Creative Gaming Es gibt viele Online-Games
Selbstkonzepte im Lern- und Leistungsbereich – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/materialien/selbstkonzepte-im-lern-und-leistungsbereich/
Das Papier gibt Anregungen, wie ein stärkeorientierter Ansatz zu Leistungssteigerungen