Satellitendaten https://www.dlr.de/de/schoollab/standorte/hszg_zittau/experimente/satellitendaten
auswählt und welche vielfältigen Möglichkeiten es bei der Auswertung der Daten gibt
auswählt und welche vielfältigen Möglichkeiten es bei der Auswertung der Daten gibt
Könnte man also nicht die Sonnenwärme des Sommers speichern, um damit ein Haus den ganzen Winter über zu heizen? Es klingt so einfach und fast zu schön, um wahr zu sein – und doch ist es möglich!
Inzwischen gibt es mehrere Anbieter mit unterschiedlichen technischen Lösungen.
Styroporkugeln und Holzspieße, Zuckerwürfel und Wäscheklammern – das sind einige der einfachen „Zutaten“, mit denen sich spannende Mitmach-Experimente für den Unterricht gestalten lassen – und zwar zu einem ebenso spannenden Thema, nämlich zu unserem Sonnensystem. Mit Lehrkräften und dem renommierten Klett MINT Verlag haben wir dieses Arbeitsheft für die Klassen 3 bis 6 konzipiert. Wie alle DLR_School_Infos kann es von Lehrkräften gratis bestellt werden.
Verlag und dem Deutschen Zentrum für Luft- und Raumfahrt (DLR) herausgegeben – gibt
Die Abteilung Keramische Verbundstrukturen entwickelt Verfahren und Werkstoffe zur Fertigung thermisch und mechanisch hoch belastbarer keramischer Leichtbaustrukturen (Ceramic Matrix Composites) in einer geschlossenen Prozesskette. Die Arbeiten reichen von der Materialentwicklung bis zur Prototypenfertigung.
Dafür gibt es am Institut Autoklaven und große Ofenanlagen für Hochtemperaturprozesse
Auch im Automobilbau gibt es viele spannende Fragen: Wie beeinflussen verschiedene
Was ist in der Zeitkapsel, die zusammen mit Alexander Gerst auf der ISS war, so alles drin? Was hat es mit dem mysteriösen „rätselhaftesten Stein der Welt“ auf sich? Die Zeitkapsel ist voller Geheimnisse! Einige davon verraten wir dir hier! Aber nicht alle – denn sonst wäre es ja langweilig, wenn die kleine Kugel 50 Jahre nach dem Start von Alex wieder geöffnet wird 😉
NWA 7325 ist ein Gesteinsbrocken, wie es ihn nur einmal auf der ganzen Erde gibt!
für den Unterricht Schülerinnen und Schüler und auch Lehrkräfte aufgepasst: Hier gibt
Zum Glück gibt es Pflanzen, die tagsüber unser Kohlendioxid wieder verbrauchen und
Schülerinnen und Schüler lernen an einem Versuchsstand eine Methode kennen, mit der das DLR durch den Einsatz gegenläufiger Propeller die Effizienz steigern und gleichzeitig die Lärmemission senken kann.
Und weil es wirklich laut wird, gibt es vorab ein paar Stöpsel auf die Ohren!
Fördermöglichkeiten der Deutschen Raumfahrtagentur im DLR
Antragsstellung Zuwendungsvorhaben Bezüglich des Antragsverfahrens gibt es präzise