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Mit der Förderung ausgewählter Technologievorhaben verfolgt das Ministerium für Wirtschaft, Arbeit und Energie (MWAE) des Landes Brandenburg das Ziel, die Kompetenz der im Land ansässigen Luftfahrt-Antriebsindustrie und ihres Netzwerkes auszubauen. Damit soll die Basis für den Aufbau einer vollständigen Wertschöpfungskette in diesem Bereich, von der Forschung über die Entwicklung und die Endmontage bis zur Wartung und damit den Aufbau eines Kompetenzzentrums für Luftfahrtantriebe geschaffen werden.
Derzeit gibt es in diesem Programm keine offene Ausschreibung zu Fördermöglichlichkeiten

Schülerinnen und Schüler lernen an einem Versuchsstand eine Methode kennen, mit der das DLR durch den Einsatz gegenläufiger Propeller die Effizienz steigern und gleichzeitig die Lärmemission senken kann.
Und weil es wirklich laut wird, gibt es vorab ein paar Stöpsel auf die Ohren!

Zum Glück gibt es Pflanzen, die tagsüber unser Kohlendioxid wieder verbrauchen und

Infrarot ist eine Strahlung, die man nicht sehen kann, die aber trotzdem da ist. Entdeckt wurde sie durch Zufall von dem deutschen Wissenschaftler Dr. Herschel. Dieser wollte herausfinden, ob Licht verschiedener Farben auch unterschiedliche Temperaturen aufweist. Im elektromagnetischen Spektrum liegt Infrarot genau neben dem sichtbaren roten Licht und wird auch als Wärmestrahlung bezeichnet.
Wir versuchen herauszufinden, wo es überall Infrarotstrahlung gibt und wie die Menschen

Fachleute arbeiten am Auto von morgen und stellen sich dabei Fragen wie: Welche Motoren erzeugen weniger Abgase? Aus welchen Materialien sollten Fahrzeuge künftig gebaut sein? Und wie kann man Autos noch sicherer machen?
Aber dafür gibt es ja den unsichtbaren Beifahrer.

Wir betrachten das weiß erscheinende Licht der Sonne und erklären, wie es sich aus verschiedenen Wellenlängen zusammensetzt und warum es bei Sonnenuntergang rötlich wirkt. Neben dem sichtbaren Licht behandeln wir auch die unsichtbare Infrarotstrahlung und die Rolle, die sie in der Astronomie beim Blick in die Tiefen des Universums spielt. Außerdem gehen wir der spannenden Frage nach, wie man am Licht weit entfernter Sterne erkennen kann, ob sie von Planeten umkreist werden.
Außerdem gibt es sogar Licht, das wir mit unseren Augen gar nicht sehen können.

Styroporkugeln und Holzspieße, Zuckerwürfel und Wäscheklammern – das sind einige der einfachen „Zutaten“, mit denen sich spannende Mitmach-Experimente für den Unterricht gestalten lassen – und zwar zu einem ebenso spannenden Thema, nämlich zu unserem Sonnensystem. Mit Lehrkräften und dem renommierten Klett MINT Verlag haben wir dieses Arbeitsheft für die Klassen 3 bis 6 konzipiert. Wie alle DLR_School_Infos kann es von Lehrkräften gratis bestellt werden.
Verlag und dem Deutschen Zentrum für Luft- und Raumfahrt (DLR) herausgegeben – gibt

MASTER ist ein einzigartiger und leistungsfähiger Hardware-Simulator zum Test und zur Bewertung der Qualität von GNSS-Empfängern, der die Simulation einer vollständigen GNSS-Konstellation erlaubt.
einzigartiges Merkmal von MASTER, das es in dieser Form in herkömmlichen Simulatoren nicht gibt

Das Dokument gibt eine Übersicht über Definitionen, die Implementation, Richtlinien

Hach! Schwerelos schweben muss toll sein. Aber die Schwerelosigkeit ist nicht nur faszinierend, sondern auch ein großes Forschungsgebiet. In der Raumfahrt geht es daneben um viele andere Fragen – zum Beispiel um unsere Umwelt, die von Satelliten rund um die Uhr untersucht wird. Und um aufregende Entdeckungsreisen zu fernen Welten!
wissen willst, wie Raketen mit vielen Millionen PS ins All starten: Auch das alles gibt