DJI – Bildung 2030 https://www.dji.de/themen/gesellschaft-2030/bildung-2030.html?no_cache=1&print=1&cHash=f651b3a03c40e04b4e252daa95d09b85
Er gibt zwar schon Milliarden an die Länder, aber das reicht vorne und hinten nicht
Dein Suchergebnis zum Thema: gibt
DJI – Pflegekinderhilfeb@rometer https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/jugendhilfe-und-sozialer-wandel-leistungen-und-strukturen/aufgaben-jugendamt/empirie-jugendaemter/pflegekinderhilfebrometer.html?no_cache=1&print=1&cHash=20d2f71d5897ce69251bfc722107530d
Die Befragung der Pflegekinderdienste findet im Rahmen der Evaluation des Bundeskinderschutzgesetzes statt, um empirische Daten zu den Auswirkungen des Gesetzes zu generieren. Das Ziel ist es, bundesweit eine empirische Beschreibung der Situation der Pflegekinderdienste zu erhalten. Im Zentrum der Erhebung stehen die Änderungen, die mit dem BKiSchG vorgenommen wurden.
Welche Erfahrungen gibt es bei der Gewinnung von Pflegefamilien?
DJI – Straßenkinder und -jugendliche in der Jugendsozialarbeit https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/strassenkinder-und-jugendliche-in-der-jugendsozialarbeit.html?no_cache=1&print=1&cHash=9fede6398da3696fde61cf2d1a31d014
wenn das Thema in den letzten Jahren aus dem politischen Blickfeld geraten ist, so gibt
DJI – Wissenschaftliche Begleitung der Förderinitiative Regionales Übergangsmanagement im BMBF-Programm "Perspektive Berufsabschluss" https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/wissenschaftliche-begleitung-der-foerderinitiative-regionales-uebergangsmanagement-im-bmbf-programm-perspektive-berufsabschluss/default-6c17cf5f20.html?no_cache=1&print=1&cHash=c87fcdb430431790ea065fa59a484e77
Den Takt dafür gibt der Stuttgarter Schulabsolventen-Längsschnitt vor, der in regelmäßigen
DJI – Wissenschaftliche Begleitung der Förderinitiative Regionales Übergangsmanagement im BMBF-Programm "Perspektive Berufsabschluss" https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/wissenschaftliche-begleitung-der-foerderinitiative-regionales-uebergangsmanagement-im-bmbf-programm-perspektive-berufsabschluss/ergebnisse.html?no_cache=1&print=1&cHash=926aa03b77a46672acfb4a8b096d7dde
keine systematischen und umfassendes Informationen über das Übergangsgeschehen gibt
DJI – Interkulturelle Kompetenz durch internationale Kinderbegegnung https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/interkulturelle-kompetenz-durch-internationale-kinderbegegnung/konzeption-und-methode.html?no_cache=1&print=1&cHash=ada4f06bc2c8a26a55146628b6b436f6
und geschlechtsbezogene Unterschiede bei der Aneignung interkultureller Kompetenz gibt
DJI – Kommunale Bedarfe https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/kommunale-bedarfe.html?no_cache=1&print=1&cHash=35b0b573512256b0b3bd5bfab1bd0faf
Hierzu gibt es bislang zwar Schätzungen auf Bundes- bzw.
DJI – Aktueller Forschungsstand zu Ressourcen und Resilienzfaktoren von LSBTIQ+ Jugendlichen und jungen Erwachsenen https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/aktueller-forschungsstand-zu-ressourcen-und-resilienzfaktoren-von-lsbtiq-jugendlichen-und-jungen-erwachsenen.html?no_cache=1&print=1&cHash=51494022404f0d03212b8785cf102aa1
Insgesamt gibt es Forschungsergebnisse zu den Erfahrungen von jungen LSBTIQ+ Menschen
DJI – „Wie können Organisationsentwicklungsprozesse in Kitas professionell gestaltet werden?“ https://www.dji.de/ueber-uns/dji-alumni-netzwerk/kinderrechte-sollten-verfassungsrang-geniessen-24.html?no_cache=1&print=1&cHash=b06f79eedfccc68b6cf7924b385b4573
Defizite gibt es allerdings in der systematischen Dokumentation und Evaluation.“