DJI – Coming-out https://www.dji.de/themen/queere-jugend/coming-out.html?no_cache=1&print=1&cHash=7d5cceb64398a9ec875b59dd21989ab7
Daher gibt es nur wenige empirische Erkenntnisse über die Lebenswelten von jungen
Dein Suchergebnis zum Thema: gibt
DJI – xxx https://www.dji.de/aidatest/aida-gesamtbeschreibung/aida-2019/xxx.html?no_cache=1&print=1&cHash=6cd7c9908cb4dd5a9e64706640cbe3af
Babyklappen: Hierbei gibt es keinen persönlichen Kontakt zwischen der abgebenden
DJI – Die Wucht des Digitalen https://www.dji.de/themen/politische-bildung/die-wucht-des-digitalen.html?no_cache=1&print=1&cHash=b054171b3d24326b6c2b1cb13a3ba5f5
Ein Kommentar von Christian Stöcker[1] Zu Hause gibt es Krach, weil die Kinder ständig
DJI – Personalkrise in der Kindertagesbetreuung spitzt sich zu https://www.dji.de/veroeffentlichungen/aktuelles/news/article/personalkrise-in-der-kindertagesbetreuung-spitzt-sich-zu.html?no_cache=1&print=1&cHash=3121580a70bf51d5d65b3c9018e52bad
Personalkrise in der Kindertagesbetreuung spitzt sich zu: Das neue Fachkräftebarometer Frühe Bildung präsentiert aktuelle Befunde zu Personal, Arbeitsmarkt und Ausbildung in der Kindertagesbetreuung
der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF) empirisch ein und gibt
DJI – Anonyme Geburt https://www.dji.de/themen/familie/anonyme-geburt.html?no_cache=1&print=1&cHash=83e08c9f7f91eea86d45673629a40665
Babyklappen: Hierbei gibt es keinen persönlichen Kontakt zwischen der abgebenden
DJI – Zur Verläßlichkeit der Angaben von Kindern bei standardisierten Befragungen https://www.dji.de/veroeffentlichungen/literatursuche/detailansicht/literatur/360-zur-verlaesslichkeit-der-angaben-von-kindern-bei-standardisierten-befragungen.html
daß es sicherlich einen Unterschied zwischen Kinder- und Erwachsenenbefragungen gibt
DJI – Das Wechselmodell https://www.dji.de/themen/eltern/das-wechselmodell.html?no_cache=1&print=1&cHash=e12dd7aea1f14510865a9399049d6123
In 20 Prozent der Fälle gibt es nach den Survey-Daten gar keinen Kontakt zum anderen
DJI – Programmevaluation „TOLERANZ FÖRDERN – KOMPETENZ STÄRKEN“ https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/programmevaluation-toleranz-foerdern-kompetenz-staerken.html?no_cache=1&print=1&cHash=66444f5e35d8634259760e08ad0d0cb4
Programmevaluation Bundesprogramm „Toleranz fördern – Kompetenz stärken“; Fortführung Bundesprogramme „Vielfalt tut gut“ und „kompetent. für Demokratie“
Welche Hiweise gibt es auf Anregungen der Regelpraxis durch die Projekte und Strukturen
DJI – Eindrücke und Graphic Recordings https://www.dji.de/ueber-uns/veranstaltungen/veranstaltungen-2018/dji-jahrestagung-2018/eindruecke-und-graphic-recordings.html?no_cache=1&print=1&cHash=90bfec1738b873a4db91df02ec2f3159
DJI-Wissenschaftlerin Hilke Lipowski gibt in ihrem Vortrag einen Einblick in das
DJI – Die Vaterrolle wird zunehmend differenzierter https://www.dji.de/ueber-uns/dji-alumni-netzwerk/kinderrechte-sollten-verfassungsrang-geniessen-5-1.html?no_cache=1&print=1&cHash=60ca3ce1afccc8c824c670b84bb7f03b
Rollenbild verinnerlichten und weitergäben, bräuchte es Zeit – „so lange, bis es Kinder gibt