DJI – DJI Impulse Jahrgang 2022 https://www.dji.de/veroeffentlichungen/forschungsmagazin-dji-impulse/dji-impulse-2020-1-1.html
Analysen, Berichte und Interviews zum Thema gibt es auch online www.dji.de/corona
Dein Suchergebnis zum Thema: gibt
DJI – Hilfen zur Erziehung im europäischen Vergleich. https://www.dji.de/veroeffentlichungen/literatursuche/detailansicht/literatur/1947-hilfen-zur-erziehung-im-europaeischen-vergleich.html?no_cache=1&print=1&cHash=adf7753a2ab107760d07e1e129dfa0ac
Bislang gibt es zu wenig systematisiertes Wissen darüber, welche Problemlagen in
DJI – Informal Competencies and their Validation (ICOVET) https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/informal-competencies-and-their-validation-icovet.html?no_cache=1&print=1&cHash=a817000a745d2a15894ae4179367dd31
informelles Lernen, Kompetenzen
Wie die Ergebnisse zeigen, gibt es aus den verschiedenen europäischen Ländern zwar
DJI – Evaluation des Produktionsschulansatzes https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/evaluation-des-produktionsschulansatzes.html?no_cache=1&print=1&cHash=512a3746ce63d18621306be86f0a3dbe
Mit den Produktionsschulen entstand in den letzten Jahren ein alternatives Berufsvorbereitungsangebot für Jugendliche mit besonderem Förderbedarf beim Übergang von der Schule in Ausbildung bzw. Arbeit. ¶ In dem vom Bundesministerium des Inneren (BMI) in Zusammenarbeit mit den zuständigen Ministerien der Länder Mecklenburg-Vorpommern und Schleswig-Holstein geförderten Forschungsvorhaben geht es um eine längsschnittlich angelegte Vergleichsuntersuchung von Jugendlichen in den drei Förderangeboten: Produktionsschule, Berufsvorbereitungsjahr und Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen der Agentur für Arbeit. Ziel ist es, differenzierte Informationen zu Unterschieden in den erreichten Zielgruppen, Angeboten und Effekten zu erhalten.¶
Schule – Ausbildung stellt der Sachverhalt dar, dass es insgesamt kaum Informationen gibt
DJI – Neue Herausforderungen der pädagogischen Extremismusprävention bei jungen Menschen https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/neue-herausforderungen-der-paedagogischen-extremismuspraevention-bei-jungen-menschen/ausgangssituation.html?no_cache=1&print=1&cHash=a4c799743442b336eb7801e2266b8dba
anders als zum Rechtsextremismus — nur wenig gesichertes Wissen zu diesen Phänomenen gibt
DJI – Ombuds- und Beschwerdestellen in der Kinder- und Jugendhilfe in Deutschland. Expertise https://www.dji.de/veroeffentlichungen/literatursuche/detailansicht/literatur/13337-ombuds-und-beschwerdestellen-in-der-kinder-und-jugendhilfe-in-deutschland-expertise.html?no_cache=1&print=1&cHash=adf7753a2ab107760d07e1e129dfa0ac
vorliegende, im Auftrag des Nationalen Zentrums Frühe Hilfen erstellte Expertise gibt
DJI – „Familien gefragt. Impulse für eine familiengerechte Kirche“ https://www.dji.de/ueber-uns/dji-alumni-netzwerk/kinderrechte-sollten-verfassungsrang-geniessen-62.html?no_cache=1&print=1&cHash=8f1b5d4cd8b9e468597d863dd4bc847d
im Auftrag der evangelischen Landeskirche Baden-Württemberg durchgeführt wurden, gibt
DJI – „Bildung mit Plan“ – ausgezeichnetes Bildungsmanagement https://www.dji.de/ueber-uns/dji-alumni-netzwerk/kinderrechte-sollten-verfassungsrang-geniessen-7.html?no_cache=1&print=1&cHash=14e92d5aedddd1027a90e720e95e8aff
Landkreises, das einen umfassenden Überblick zu allen Bildungsthemen der Region gibt
DJI – Kindertagespflegepersonen https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/entwicklung-von-rahmenbedingungen-in-der-kindertagesbetreuung-erik/wichtige-informationen-zur-teilnahme/kindertagespflegepersonen.html?no_cache=1&print=1&cHash=457c34a8d61c69625bb946cb36ac2a0f
Aktuell gibt es vielfältige, auch neue Formen der Kindertagespflege im Bundesgebiet
DJI – Berufsorientierung geschlechtersensibel gestalten https://www.dji.de/ueber-uns/dji-alumni-netzwerk/kinderrechte-sollten-verfassungsrang-geniessen-17.html?no_cache=1&print=1&cHash=afbd15b8a0fce5da8e318423c14e9df0
Vorgaben bezüglich Geschlecht und Berufsorientierung in Sachsen ausbaufähig: „Sachsen gibt