sprechen, wissen wir und die Kursteilnehmer/ -innen aus eigener Erfahrung: „Es gibt
Als Lernzirkel konzipiertSelbsterklärende Kopiervorlagen für die Lernenden mit LösungsblätternDifferenzierungsangebote nach unterschiedlichen …
Aber leider gibt es im Lehrwerk nur zwei Seiten dazu.
Individuelle Förderung dank vielfältiger DifferenzierungangeboteErgänzende FachinformationenUnterrichtsmaterialien digital und gedruckt
Zu allen Phasen des Unterrichts gibt es Bausteine, die mit ansprechenden Beispielen
Materialsammlung für alle NiveaustufenBilder, Hör- und Lesetexte zu weihnachtlichen TraditionenMit Rezepten, Bastelbögen und Hinweisen für den …
Dazu gibt es Reime, Gedichte, Lieder, Spiele, Rätsel, Rezepte und Bastelbogen mit
Scriptor Praxis – Unterrichts-Einstiege (12., überarbeitete Auflage) – Buch als PDF-Download – 1100032541 ▶ Jetzt bestellen!
Praxistauglich und handlungsorientiert gibt der Band einen Überblick über die Vielfalt
Gliederung nach den Inhalten des Kerncurriculums für NiedersachsenVielfältige, kompetenzorientierte AufgabenStarker Bezug zur Lebenswirklichkeit …
Am Ende des Lehrbuchs gibt es praxisorientierte Projekte mit Bezügen zu anderen Fächern
Sicherung der Rechenfertigkeiten auf mittlerem NiveauEigenständiges Bearbeiten durch integriertes LösungsheftBelohnung mit glänzenden …
Das besondere Extra dabei: Ist eine Doppelseite bearbeitet und kontrolliert, gibt
Elterngespräche souverän gestalten – kooperieren, beraten, unterstützen – Buch – 9783589169580 ▶ Jetzt bestellen!
Es arbeitet mit Praxisbeispielen und gibt zahlreiche Impulse.
informieren Bewegtes und interaktives Lernen – neurodidaktisch fundiert Die Reihe gibt
Wie viele Großmütter tragen heute noch Dutt? Warum sitzen Menschen mit Behinderungen auf Fotos immer im Rollstuhl? Der Diskurs rund um die Themen Diversity und Inklusion nimmt bei der Entwicklung von Lehrwerken einen immer höheren Stellenwert ein. Gut so, schließlich sollen Schulbücher die gesellschaftliche Wirklichkeit abbilden. Dass diese nicht nur vielfältig ist, sondern sich auch ständig weiterentwickelt, ist für die Redaktionsteams Herausforderung und Chance zugleich.
Doch in diesen Bereichen gibt es relativ klare Vorgaben der Kultusministerkonferenz
