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Mitmachen – in diesem Wort steckt bereits die entscheidende Aussage: „Mit“. Wenn Schülerinnen und Schüler sich ernst genommen fühlen, wenn sie nicht nur mitmachen, sondern auch mitbestimmen können, wenn wahrgenommen wird, was sie einbringen, dann entwickelt sich ein Unterricht, an dem sich – im besten Falle – alle beteiligen.
komplett überarbeitete Auflage) Praxisbuch Meyer Buch mit Webcode-Materialien Es gibt

Gliederung nach den Inhalten des Kerncurriculums für NiedersachsenVielfältige, kompetenzorientierte AufgabenStarker Bezug zur Lebenswirklichkeit …
Am Ende des Lehrbuchs gibt es praxisorientierte Projekte mit Bezügen zu anderen Fächern

Sicherung der Rechenfertigkeiten auf mittlerem NiveauEigenständiges Bearbeiten durch integriertes LösungsheftBelohnung mit glänzenden …
Das besondere Extra dabei: Ist eine Doppelseite bearbeitet und kontrolliert, gibt

Elterngespräche souverän gestalten – kooperieren, beraten, unterstützen – Buch – 9783589169580 ▶ Jetzt bestellen!
Es arbeitet mit Praxisbeispielen und gibt zahlreiche Impulse.

informieren Bewegtes und interaktives Lernen – neurodidaktisch fundiert Die Reihe gibt

Als Lernzirkel konzipiertSelbsterklärende Kopiervorlagen für die Lernenden mit LösungsblätternDifferenzierungsangebote nach unterschiedlichen …
Aber leider gibt es im Lehrwerk nur zwei Seiten dazu.

Individuelle Förderung dank vielfältiger DifferenzierungangeboteErgänzende FachinformationenUnterrichtsmaterialien digital und gedruckt
Zu allen Phasen des Unterrichts gibt es Bausteine, die mit ansprechenden Beispielen

Materialsammlung für alle NiveaustufenBilder, Hör- und Lesetexte zu weihnachtlichen TraditionenMit Rezepten, Bastelbögen und Hinweisen für den …
Dazu gibt es Reime, Gedichte, Lieder, Spiele, Rätsel, Rezepte und Bastelbogen mit

Scriptor Praxis – Unterrichts-Einstiege (12., überarbeitete Auflage) – Buch als PDF-Download – 1100032541 ▶ Jetzt bestellen!
Praxistauglich und handlungsorientiert gibt der Band einen Überblick über die Vielfalt

Sandra Bülow und Sarah Grotehusmann wussten früh, dass sie gut zusammenarbeiten können – erst als Grundschullehrerinnen, später bei der Medienberatung NRW. Sandra Bülow ist mittlerweile als Referentin Ganztag bei der QUA-LiS (Qualitäts- und Unterstützungs-Agentur – Landesinstitut für Schule) NRW tätig. Das gemeinsame Herzensthema „Digitalisierung und Medienkompetenz“ verbindet die befreundeten Autorinnen, die mit den Medienkompetenzheften Mein Medienpass digitale Bildung altersgemäß in der Grundschule etablieren möchten.
Medienkompetenz für Deutsch und Mathematik 10 Stück im Paket Sarah Grotehusmann: Es gibt