In den letzten 10 Jahren, beginnend in der Amtszeit von Obama und beschleunigt in Zeiten der Trump-Regierung, haben sich die Vereinigten Staaten diplomatisch und politisch aus Europa zurückgezogen.
Während der Kontinent mit einer Vielzahl von Problemen konfrontiert ist, gibt es
Die Fachpublikation „Positionen Frühkindlicher Kultureller Bildung“ ist ein Plädoyer für kulturelle Bildungsarbeit mit jungen Kindern und eröffnet einen interdisziplinären Blick auf das Fach – ihre Potenziale und Herausforderungen.
Weitere Informationen zum Handbuch gibt es auf der Website des kopaed Verlags.
50 Städte sind zu einer gemeinsamen Reise aufgebrochen. Sie begann 2015 und ist noch lange nicht zu Ende. Dies sind Notizen von unterwegs. Das Ziel ist klar: die Engagierte Stadt.
es nicht nur feste Anlaufstellen für aktive Mitgestalterinnen und Mitgestalter gibt
Das Miteinander an Schulen verändert sich zurzeit stark. Drei Schulleiter:innen berichten, warum Demokratiebildung jetzt so wichtig ist.
Dazu gibt es auf dem Deutschen Schulportal ganzjährig Fortbildungs- und Informationsangebote
Städte sind wirtschaftliche Motoren und Zentren der Innovation. Vor allem aber sind sie eines: Lebensräume.
ein Problem beispielsweise in einem bestimmten Stadtteil oder nur in einer Straße gibt
Digitalisierung ist allgegenwärtig. Sie ist auch im Alltag der meisten gemeinnützigen Organisationen angekommen.
bietet einen strukturierten Zugang zu den verschiedenen Facetten des Themas und gibt
Unterschiedliche Organisationen aus der Wohlfahrt setzen sich mit ihren Machtunterschieden auseinander.
Welche Herausforderungen gibt es dabei?
Lust auf Empowerment, Vielfalt, Emanzipation & Leadership: Mit dem Projekt wollen wir Migrantenorganisationen in der Weiterentwicklung ihrer Arbeit stärken.
steht die Überzeugung, dass es mehr Chancengerechtigkeit in unserer Gesellschaft gibt
Im Monitor Bildung und psychische Gesundheit wird unter anderem die Versorgung von psychisch belasteten Kindern und Jugendlichen umfassend, interdisziplinär und über mehrere Jahre hinweg untersucht.
Das Factsheet gibt Einblicke in die Ergebnisse der ersten Erhebungswellen 2024 des
Bereits 2015 hat sich die Robert Bosch Stiftung zum Ziel gesetzt, Lehrkräfte für den Umgang mit rechtsextremen Einstellungen unter Schülerinnen und Schülern zu stärken und zu qualifizieren.
Die externe Evaluation durch die Leibniz Universität Hannover gibt Einblicke in die
