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Philosophinnen – ZUM-Unterrichten

https://unterrichten.zum.de/wiki/Philosophinnen

Mehr Philosophinnen sollten im Unterricht thematisieren und behandelt werden. Hier entsteht ein Überblick für mögliche Themen und verwendbare Texte. Ziel: zu jedem Thema passende Texte zu hinterlegen sowie Leitfragen und Aufgaben zu formulieren Links / zum Weiterlesen Lexikon der Philosophinnen Reclam…
Weiterlesen Lexikon der Philosophinnen Reclam-Verlag: Philosophinnen-Lexikon, gibts

Modellieren digital/Volleyball – ZUM-Unterrichten

https://unterrichten.zum.de/wiki/Modellieren_digital/Volleyball

Beantworte die Frage, indem du die gesuchten Gebiete in GeoGebra mathematisch modellierst. Du kannst die Spielerinnen und Spieler dazu auf das Spielfeld ziehen. Bearbeite in deinem Hefter folgende Aufträge: Bschreibe, wie die Spielerinnen und Spieler sich bei der Ballannahme am besten aufstellen…
Wie du bei den vorherigen Aufgaben sicherlich schon bemerkt hast, gibt es bei Modellierungsaufgaben

Concept-Maps – ZUM-Unterrichten

https://unterrichten.zum.de/wiki/Informationen_zu_Concept-Maps

Concept-Maps stellen eine Möglichkeit dar, Informationen und Wissen zu einem Netz zu verknüpfen und das zu visualisieren. In der Schule könnte man Concept-Maps einsetzen um einen Text besser zu verstehen. als Wiederholung, um gelernte Begriffe in einen Zusammenhang zu bringen. als Lehrer zu sehen, wo…
Cmap gibt s in vielen Varianten: als Java-Programm zum Herunterladen, als WebTools

Buchdruck/Johannes Gutenberg – ZUM-Unterrichten

https://unterrichten.zum.de/wiki/Buchdruck/Johannes_Gutenberg

Johannes Gensfleisch (Geburtsname Gutenbergs) wird ca. 1400 im Hof zum Gutenberg geboren und am 24. Juni in der Pfarrkirche St. Christoph getauft. Als Sohn eines Kaufmanns und einer Krämerstochter blieb es ihm wie wenigen anderen der damaligen Zeit vorbehalten, lesen und schreiben sowie die lateinische…
Es gibt nur noch sehr wenige Exemplare, aber jene zählen zu den typographischen Schätzen

Schülerfeedback – ZUM-Unterrichten

https://unterrichten.zum.de/wiki/Sch%C3%BClerfeedback

Schülerfeedback bedeutet eine Rückmeldung (Feedback) von Schülerinnen und Schülern (allgemeiner: Lernenden) über den Unterricht. Im engeren Sinne ist damit eine unter bestimmten Fragestellungen erfolgende Rückmeldung möglichst aller Teilnehmer einer Klasse oder eines Kurses über zurückliegenden Unterricht…
Alternative Zusätzlich zu Positives und Negatives gibt es eine weitere Rubrik