Lernförderliche Präsentationen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/lernfoerderliche-praesentationen
In Präsentationssoftware gibt es häufig vorgefertigte Strukturbilder, die nach den
Dein Suchergebnis zum Thema: gibt
Inklusives Design für alle | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/inklusives-design
Universal Design for Learning Das Konzept des Universal Design for Learning (UDL) gibt
Mathematik Formelsatz in mebis | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/mathematik-formelsatz-in-mebis
LaTeX und Chemie Welche Möglichkeiten gibt es für Atome, Isotope und CO?
Selbsteinschätzung mit digitalen Medien | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/selbsteinschaetzung-mit-digitalen-medien
ISB-Portal Automatisiertes Feedback Welche unterschiedliche Arten der Rückmeldung gibt
MINT Unterricht | digital | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/basisbeitrag-mint-unterricht-digital
und Technik Grundlegende Möglichkeiten im MINT Unterricht In den MINT-Fächern gibt
Tipps zu einer durchgängigen Beschäftigung mit Unterrichtsinhalten | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/themenheft-klassenfuehrung/vorbereitung-auf-die-veraenderte-unterrichtssituation/effiziente-lernzeitnutzung/tipps-zu-einer-durchgaengigen-beschaeftigung-mit-unterrichtsinhalten
„Bei uns an der Schule gibt es eine Technik-Sprechstunde, in der Medienscouts gemeinsam
Qualitätsentwicklung des Handlungsfeldes „Schule kooperativ gestalten“ | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/digitale-schule-der-zukunft/leitfaden/qualitaetsmanagement/qualitaetsentwicklung-des-handlungsfeldes-schule-kooperativ-gestalten
Erreichte Entwicklungen sichtbar machen und neue Impulse setzen
istock.com/Vollhah (bearbeitet) Zur nächsten Seite springen Darüber hinaus gibt
Lernende zur kompetenten Mediennutzung befähigen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/digitale-schule-der-zukunft/leitfaden/unterricht/lernende-zur-kompetenten-mediennutzung-befaehigen
Impulse für den Fachunterricht
Bewerten Für die Bewertung des Lernprozesses gibt es unterschiedliche Möglichkeiten
Big Five – Das Fünf-Faktoren-Modell der Persönlichkeit | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/big-5-das-fuenf-faktoren-modell-der-persoenlichkeit
Diese Digitale Lernaufgabe (DigLA) ist geeignet für eine digital gestützte Erarbeitung und Reflexion der Persönlichkeitstheorie der Big Five im Unterricht. Die Schülerinnen und Schüler lernen ihr eigenes Persönlichkeitsprofil durch einen anerkannten Test kennen und reflektieren darüber.
Am Kursende gibt es eine optionale Wiederholungsaufgabe.
Cybermobbing | Maßnahmen zur Prävention und Intervention | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/cybermobbing-oder-massnahmen-zur-praevention-und-intervention
liefert eine Übersicht über verschiedene Präventions- und Interventionsmaßnamen und gibt