Blütenaufgabe 5. Klasse Ganze Zahlen zur Differenzierung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/bluetenaufgabe
Zu den ersten drei Schwierigkeitsstufen gibt es je zwei Fragestellungen, die mit
Dein Suchergebnis zum Thema: gibt
Selbstlernkurse strukturieren | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/selbstlernkurse-strukturieren
Dieser gibt den Lernenden Orientierung und Unterstützung für die Arbeit mit dem zur
Absprachen zu Verwendung digitaler Hefte | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/absprachen-digitale-heftfuehrung
und analog entschieden: Neue Inhalte stehen im Heft, Übungsmaterialien dazu gibt
Bereitstellung & Organisation von Materialien und Unterlagen mit ByCS-Drive | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/bereitstellung-und-organisation-von-material-mit-drive
Bereitstellung durch Freigabe von Ordnern Wie auch bei der Freigabe von Dateien gibt
Lernende erstellen Videos | Hormonsystem (Biologie) | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/lernende-erstellen-videos-hormonsystem
technischen Aufwand verbunden waren, um eine akzeptable Qualität zu erreichen, gibt
Datenbank als Meinungslinie | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/datenbank-als-meinungslinie
Dabei kommen Aussagen in Betracht, bei denen es zwei eindeutige Pole der Zustimmung gibt
How2ActOnline – Clips mit Tipps zur Mediennutzung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/how2actonline-clips-mit-tipps-zur-mediennutzung
Material, das Informationen zum Mediennutzungsverhalten der Schülerinnen und Schüler gibt
La pronuncia di „c“ e „g“ in italiano | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/la-pronuncia-di-c-e-g-in-italiano
Die vorliegende Digitale Lernaufgabe (DigLA) bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, die Aussprache von „c“ und „g“ im Italienischen im Selbststudium zu erlernen.
Differenzierungsmöglichkeiten gibt es bei der Abwandlung der H5P-Präsentation.
Toolbox Lehrerbildung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/toolbox-lehrerbildung
Lehrerbildung; Lizenz: CC BY-NC-SA Lernaufgaben: Zu jedem Kapitel der Lehr-Lernmodule gibt
Unterstützungsangebote nutzen und etablieren | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-gs/planung-und-umsetzung/schule-kooperativ-gestalten/unterstuetzungsangebote-nutzen-und-etablieren
Unterstützungsstrukturen erkennen und schuleigene Angebote schaffen
jährlich aktualisierte Votum des Beraterkreises zur IT-Ausstattung von Schulen gibt