Fake News | Basisbeitrag | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/fake-news-basisbeitrag
Das Thema im Fokus beleuchtet wesentliche Aspekte des Phänomens „Fake News” und gibt
Dein Suchergebnis zum Thema: gibt
Ordnung im “Begriffschaos” Wortarten | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/ordnung-im-begriffschaos-wortarten
mebis: Beispiel einer Mind-Map Wikipedia: Mind-Map mebis: Freemind Es gibt
Reflektierte Mediennutzung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/kategorien/medienerziehung/reflektierte-mediennutzung
Hier finden Sie verschiedene Unterrichtsmaterialien, um Schülerinnen und Schüler bei einer selbstbestimmten und verantwortungsbewussten Nutzung von Medien zu unterstützen.
Material, das Informationen zum Mediennutzungsverhalten der Schülerinnen und Schüler gibt
H5P in mebis | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/h5p-in-mebis
Dieser Artikel gibt praktische Tipps aus dem Alltagseinsatz und bietet Ideen für
Filmclip zur sonderpädagogischen Förderung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/filmclip-zur-sonderpaedagogischen-foerderung
sonderpädagogischem Förderbedarf auf problematische Aspekte digitaler Spiele ein, gibt
Präsentationstools | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/kategorien/dsdz-archiv/medienproduktive-tools/praesentationstools
Präsentationskompetenz der Lernenden stärken kann und welche weiteren Möglichkeiten es gibt
Veränderung von zeitlichen und inhaltlichen Strukturen im 1:1-Setting | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/zeit-und-inhaltsstruktur
Neue Möglichkeiten in der Inhalts- und Zeitgestaltung Welche Umsetzungsideen gibt
Flankierende medienpädagogische Maßnahmen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/flankierende-medienpaedagogische-massnahmen
Um die eigene Medienkompetenz als Lehrkraft weiter aufzubauen, gibt es ein breites
Aufgaben einsetzen und anpassen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/digla-einsetzen-und-anpassen
Gibt es sinnvolle Alternativen?
3.2 Effektive Nutzung der Lernzeit | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/themenheft-klassenfuehrung/vorbereitung-auf-die-veraenderte-unterrichtssituation/effiziente-lernzeitnutzung
der Unterrichtspraxis zeigen, dass es zahlreiche unterschiedliche Möglichkeiten gibt