Neue Studie zu Informatik an Grundschulen: Lehrpläne sind lückenhaft – Klaus Tschira Stiftung https://klaus-tschira-stiftung.de/meldungen/neue-studie-zu-informatik-an-grundschulen-lehrplaene-sind-lueckenhaft/
Wo und wie Informatik in den Lehrplänen deutscher Grundschulen integriert ist, hat die Gesellschaft für Informatik in einer Studie untersucht, die von der der Klaus Tschira Stiftung gefördert wird.
Zentrales Ergebnis: In den Lehrplänen der Bundesländer gibt es starke Unterschiede
