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Corona und Schulen: Was wir jetzt für mehr Chancengleichheit tun müssten – DER SPIEGEL

https://www.spiegel.de/panorama/bildung/corona-und-schulen-was-wir-jetzt-fuer-mehr-chancengleichheit-tun-muessten-a-b25b96c8-b408-40b3-a526-4fb4fc3ed855?ref=blog.dbildungscloud.de

Werden Schulen geschlossen, nehmen die Bildungsungerechtigkeiten weiter zu, warnt eine Expertenkommission – und schlägt kurzfristig umsetzbare Gegenmaßnahmen vor.
einzudämmen, könne die Politik stattdessen in anderen Bereichen ansetzen. »Es gibt

Technische Voraussetzungen

https://blog.dbildungscloud.de/technik/

< zurück zu Erste Schritte [https://blog.dbildungscloud.de/erste-schritte/] Um die dBildungscloud bei Schulschließungen nutzen zu können brauchen Sie keinerlei besondere technische Ausrüstung an ihrer Schule. Die zentrale Administration der dBildungscloud erfolgt durch Dataport. Alle Lehrkräfte und Schüler:Innen können die dBildungscloud auf ihren eigenen Endgeräten (PC/Tablet/Smartphone) nutzen.
Es gibt Druckmaterialien wie Handreichungen und Poster, die kostenlos bestellt werden

Schulen in der Not – die Cloud kann helfen!

https://blog.dbildungscloud.de/hilfe-in-der-not/

Der Krankenstand an Schulen ist hoch, Unterricht fällt weiträumig aus und sowohl Lehrkräfte, Kinder als auch Eltern sind am Limit. Die Nutzung der Cloud kann Abhilfe schaffen und noch nie war sie besser auf diese Situation vorbereitet als jetzt! Es ist schwierig zur Zeit: an vielen Schulen ist ein großer
Der Unterricht auf Distanz hat zwar viele Vorteile, jedoch gibt es dabei auch einiges

Was war los auf dem zweiten HPI Schul-Cloud-Forum?

https://blog.dbildungscloud.de/was-war-los-auf-dem-zweiten-schul-cloud-forum/

In der vergangenen Woche fand das zweite HPI Schul-Cloud-Forum „Zukunftssichere IT-Infrastruktur für Schulen in Deutschland“ statt. Am Donnerstag sowie Freitag konnten wir zahlreiche Interessierte und Gäste am Hasso-Plattner-Institut begrüßen. Zeit, ein kleines Resumé zu ziehen. Gute Stimmung und angeregter Austausch unter den Gästen Tag 1: Rund ums Thema „Digitale Bildung“
Annekatrin Bock gibt ihre Erfahrungen aus den Pilotschulen wieder.