Inklusion – Neue Handreichung soll Lehrer beim gemeinsamen Unterricht unterstützen | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2015/12/14/inklusion-neue-handreichung-soll-lehrer-bei-gemeinsamen-unterricht-unterstuetzen/
Die neue Handreichung »Sonderpädagogische Förderung im gemeinsamen Unterricht« soll Lehrern praktische Hilfen und neue Perspektiven bieten. Kultusministerin Brunhild Kurth hofft, dass sie »als Arbeitshilfe angenommen wird sowie die Verantwortung und Kompetenz der Regelschulen für die sonderpädagogische Begleitung der Schüler stärkt«. Inklusion muss »gelebt« werden Inklusion funktioniert nur, wenn alle Beteiligten gut zusammenarbeiten und den gemeinsamen […]
Viele Förderschulen bereiten auf Regelunterricht vor Dennoch gibt es Schüler mit