Darüber hinaus gibt es wieder ergänzende Informationen und nützliche Links.
Das Oberstufen-Kolleg ist Versuchsschule des Landes Nordrhein-Westfalen. Seine Bildungsgänge führen in drei Jahren zur Allgemeinen Hochschulreife, dem Abitur. Es erprobt dabei neue Lehr- und Lernformen sowie neue Lerninhalte und bereitet in besonderer Weise auf den Übergang an die Hochschulen vor.
Bewerbern auch ohne Qualifikationsvermerk für die Sekundarstufe II die Möglichkeit gibt
Mit dem Halbjahreszeugnis der Klasse 4 erhalten die Eltern eine Empfehlung für den weiteren Bildungsweg ihres Kindes. Doch worauf basiert sie? Und wann müssen Eltern ihr Kind an der weiterführenden Schule anmelden?
quantifizierte Gewichtung der jeweiligen Kenntnisse, Fertigkeiten und Fähigkeiten gibt
Hier finden Sie Informationen zu den einzelnen Schulformen in Nordrhein-Westfalen.
Neben den Regelschulen gibt es für Kinder beruflich Reisender besondere schulische
Wie schafft man ein sicheres Arbeitsumfeld im Schulalltag? Und wie können Lehrkräfte mit möglichen Gewaltsituationen umgehen? Das Präventionsnetzwerk #sicherimDienst bietet hierzu Beratung und Unterstützung.
Wie in jedem Beruf, in dem man viel Kontakt zu Menschen hat, gibt es hin und wieder
Zudem gibt es weitere Fächer und Unterrichtsangebote, die in ihrer Erprobung künstlerisch-ästhetischer
Es gibt in Kooperation mit dem Betreiber des Portals, den Kammern, Ausbildungsbetrieben
Mit dem Projekt „Technik Scouts“ unterstützt die Deutsche Telekom Stiftung Schulen dabei, das Technikinteresse von Schülerinnen und Schülern zu stärken und selbstwirksames Lernen zu ermöglichen.
Alle Informationen zur Bewerbung gibt es unter: www.telekom-stiftung.de/technikscouts
Im Mittelpunkt der Ausschreibung des Deutschen Schulpreises steht die Frage: Wie gestalten Sie an Ihrer Schule qualitätsvolles Lehren und Lernen? Bewerben können sich alle allgemeinbildenden und beruflichen Schulen in öffentlicher oder privater Trägerschaft in Deutschland sowie Deutsche Auslandsschulen
Welche Anerkennungen und Preise gibt es?
Mobbing, ob im realen Leben oder virtuell, ist immer ein strukturelles Problem – und schon gar nicht ein reiner Konflikt. Hinsehen und Handeln ist gefragt, vor allem schon bevor Mobbing entsteht. Thomas Gödde und Sascha Borchers erläutern im Interview Hintergründe und Haltungen für gelungene Intervention.
[Schule NRW 05-21] In meiner Klasse gibt es Mobbing.
