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„Schülerinnen und Schüler können MINT im wahrsten Sinne des Wortes begreifen.“ | Bildungsportal NRW

https://www.schulministerium.nrw/schuelerinnen-und-schueler-koennen-mint-im-wahrsten-sinne-des-wortes-begreifen

Im PhänomexX-Labor können Schülerinnen und Schüler selbstständig und handlungsorientiert an Stationen forschen und naturwissenschaftliche Phänomene entdecken. Das Angebot wird durch eine Lehrkräfteschulung begleitet, so dass außerschulische und schulische Lernerfahrungen eng verknüpft werden.
Jahrgangsstufe – der Film gibt einen Einblick: https://youtu.be/Tza7F9tUTWs   Wie

Die präventive Schulsozialarbeit unterstützen | Bildungsportal NRW

https://www.schulministerium.nrw/die-praeventive-schulsozialarbeit-unterstuetzen

Die Schulsozialarbeit bietet Beratung und Begleitung für Kinder und Jugendliche. Eine Handreichung der QUA-LiS NRW zeigt, wie sich dazu erfolgreich inner- und außerschulische Akteure einbinden lassen und welchen Nutzen multiprofessionelle Zusammenarbeit birgt.
An der Schule gibt es eine Fachkraft für Schulsozialarbeit und mehrere Beratungslehrkräfte

Junior.ING Schülerwettbewerb | Bildungsportal NRW

https://www.schulministerium.nrw/junioring-schuelerwettbewerb

Einmal ein Bauwerk selbst konstruieren. Eigene Kon­struk­tionen ent­wickeln und sie vor echten Bau­in­ge­nieuren er­läutern – das bietet der Wett­bewerb der Bau­in­ge­nieure. Die Ingenieurkammer-​Bau NRW lädt jährlich Jugendliche ein, sich zu Pro­jekten Ge­danken zu machen. Der Lohn: Die Besten reisen nach Berlin.
Eine konkrete Altersbeschränkung gibt es nicht.