Im Gespräch mit Dr. Ludwig Stecher – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/unkategorisiert/im-gespraech-mit-dr-ludwig-stecher/
Bekanntlich gibt es mehrere Wege nach Rom.
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Individuelles Fördern und Fordern durch das Einrichten von Pflichtnachmittagen – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/individuelles-foerdern-und-fordern-durch-das-einrichten-von-pflichtnachmittagen/
Freizeit- und Ruhezonen für die Schüler, aber auch Arbeitsplätze für die Lehrer gibt
Salon 5: Multiprofessionelle Zusammenarbeit – gemeinsame Planung in der Ganztagsschule – Fachtagung 2018 – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/oeffnung-von-schule/salon-5-multiprofessionelle-zusammenarbeit-gemeinsame-planung-der-ganztagsschule-fachtagung-2018/
Welche Herausforderungen gibt es dabei?
Was ist eigentlich eine Ganztagsschule? – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/unkategorisiert/was-ist-eigentlich-eine-ganztagsschule/
Dadurch gibt es ganz unterschiedliche Vorgaben für die Gestaltung von Ganztagsschulen
Individuelle Lernzeiten als Freiräume an der Ganztagsschule – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/mit-freiraeumen-gross-werden-individuelle-lernzeit/
Dass es die Lernzeit schon vormittags gibt, dafür sorgt ein mittlerweile sehr bekannter
Vom Nebeneinander zum Miteinander – Kooperation und multiprofessionelle Zusammenarbeit im Ganztag – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/materialien/vom-nebeneinander-zum-miteinander-kooperation-und-multiprofessionelle-zusammenarbeit-im/
Hinweise gibt folgend die Diskussion des Netzwerktreffens der Serviceagenturen der
Wellbeing als Faktor für Bildungserfolg — Diskurs, Studien und Praxisbeispiele – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/materialien/wellbeing-als-faktor-fuer-bildungserfolg-diskurs-studien-und-praxisbeispiele/
Ganztägig bilden wirft einen Blick auf nationale wie internationale Beispiele, gibt
Alle Eltern sind erreichbar! – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/oeffnung-von-schule/alle-eltern-sind-erreichbar/
Außerdem gibt sie Anregungen zu unterschiedlichen Modellen der Zusammenarbeit mit
demokratiebildung.heute – Bundeskongress OPENION – Bildung für eine starke Demokratie – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/unkategorisiert/demokratiebildungheute-bundeskongress-openion-bildung-fuer-eine-starke-demokratie/
Im Rundgang gibt es interaktive Spiele und viele andere Anregungen für die Praxis
Persönlichkeitsentwicklung Archive – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/materialien-thema/persoenlichkeitsentwicklung/
Die Ausgabe 3/2022 der Leit-IDEEN gibt Impulse, wie sich Resilienz im schulischen