Die Fähigkeit Triebwerke unter realen Bedingungen im Vakuum zu testen, begleitet das DLR Lampoldshausen bereits seit den 1960-er Jahren.
Dafür gibt es verschiedene Testanlagen zum Testen von Satellitentriebwerken über
Rund 40 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Instituts arbeiten im Stuttgarter Engineering Park STEP in der Nähe des Campus Vaihingen der Universität Stuttgart.
Direkt vor dem Gebäude gibt es einen DLR-Besucherparkplatz.
Venus Emissivity, Radio Science, InSAR, Topography, and Spectroscopy (VERITAS) ist eine NASA-Mission im Rahmen des Discovery-Programms unter der Leitung des Jet Propulsion Laboratory der NASA.
Gibt oder gab es diese Prozesse auch auf der Venus? Sind sie aktiv?
Läuft in der Zukunft unser Smartphone mit Sonnenstrom? Wenn du über die Energiewelt der Zukunft mitreden willst, klick dich hier schon mal schlau …
Energien – wobei manche gar nicht so neu sind: Staudämme mit Wasserkraftwerken gibt
Im Projekt MyWay wurde vor dem Hintergrund einer „diversity data gap“ und der mangelnden Berücksichtigung von diversen Mobilitätsanforderungen in gängigen Mobilitäts-Apps untersucht, welche Relevanz bestimmte Merkmale von Personen für unterschiedliche Hindernisse im Verkehr haben.
Es gibt auch noch wenig Wissen dazu, welche Merkmale von Personen für welche Hindernisse
Die Kartierung von Meereis ist für den Schiffsverkehr in der Ostsee essentiell. Die in Bremen ansässige „Forschungsstelle für Maritime Sicherheit“ des EOC hat ein KI-gestütztes Verfahren entwickelt, das nun für den Eisdienst des Bundesamts für Seeschifffahrt und Hydrographie (BSH) eingesetzt wird.
Die Färbung gibt die Eiskonzentration im Polygon an, von blau (offenes Wasser) bis
Die Experimente in Heilbronn versteht sich als Erlebnismuseum.
An vielen Stationen gibt es die Möglichkeit, sich durch kurzes Band-Auflegen einzuloggen
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Wenn man in die Hände klatscht, knallt es. Aber wie kommt der Schall eigentlich an unser Ohr? Und was genau ist „Schall“ eigentlich? Dieses Lernmodul behandelt Fragen zum Wellencharakter und zur Schallausbreitung auf verständliche Art und Weise. Leicht umsetzbare Mitmach-Experimente, bei denen die Schülerinnen und Schüler selbst Schulter an Schulter stehend eine Schallwelle darstellen, sowie ein spannendes und an einigen Stellen auch lustiges Video sorgen für ein ebenso lehrreiches wie unterhaltsames Lernerlebnis. Zum Abschluss folgt wie immer der Bezug zur aktuellen Forschung, in diesem Fall am Beispiel der Reduzierung des Fluglärms. Und wie in allen unseren Lernmodulen können die Schülerinnen und Schüler am Ende in einem Quiz ihr Wissen testen.
Da gibt es Schallgeschwindigkeit, Schallmauer, Überschall, Ultraschall, Schallplatte
Mit Hilfe unserer Nebelkammer werden wir zu Detektiven und begeben uns gemeinsam auf die Suche nach diesen mysteriösen Teilchen. Werden wir sie finden?
Doch heute wissen wir, dass es noch weitere, viel kleinere Teilchen gibt.
