Multimediale Bücher und Plakate | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/kategorien/dsdz-archiv/medienproduktive-tools/mulitmediale-buecher-und-plakate
Der folgende Artikel gibt einen knappen Überblick über Anwendungsmöglichkeiten und
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Selbstinszenierung im Unterricht | Primarstufe | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/selbstinszenierung-im-unterricht-primarstufe
Es gibt zwei Versionen: Das Surfschein-Quiz ist recht schnell durchgespielt.
Digitale Werkzeuge auswählen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/digla-digitale-werkzeuge-auswaehlen
Welche staatlichen Angebote gibt es?
Die Comicbibel – Lieblingsgeschichten digital umgesetzt | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/die-comicbibel-lieblingsgeschichten-digital-umgesetzt
Eine ausgewählte Bibelstelle wird in Form eines Comics umgesetzt. Der Bibeltext wird mit Fotos von Spielfiguren dargestellt. Diese Bilder werden in einem Comic mit passenden Dialogen und Erzähltexten auf einer digitalen Pinnwand präsentiert.
Die Lehrkraft unterstützt die Lerngruppe im Umgang mit dem Medium und gibt Hilfestellung
Schuleigene Unterstützungsstrukturen etablieren | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/digitale-schule-der-zukunft/leitfaden/planung/medienbezogene-kompetenzen-im-kollegium-systematisch-entwickeln/etablierung-von-schuleigenen-unterstuetzungsstrukturen
Vorlagen und Konzepte für die Ausgestaltung
die Verantwortlichen nicht ständig mit technischen Fragen konfrontiert werden, gibt
Anknüpfungspunkte für die Schule | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/selbstinszenierung-im-netz-anknuepfungspunkte-fuer-die-schule
Anschließend spricht man darüber und gibt altersangemessene Zeitrahmen an.
Gerätebeschaffung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/digitale-schule-der-zukunft/leitfaden/geraetebeschaffung
Den Beschaffungsprozess organisieren.
soll als Wegweiser dienen, der Orientierung in den verschiedenen Prozessschritten gibt
4. Planung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-foes/planung-foes
soll als Wegweiser dienen, der Orientierung in den verschiedenen Prozessschritten gibt
Erstellung eines persönlichen Portfolios | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/lernwirksamer-englischunterricht/unterrichtsbeispiele-englisch/erstellung-eines-persoenlichen-portfolios
Am Ende jeder Einheit gibt es eine Abschlussaufgabe, in deren Rahmen das Gelernte
Start | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/digitale-schule-der-zukunft/leitfaden/start
Die Chancen der 1:1-Ausstattung für die eigene Schule erschließen und gemeinsam ausgestalten.
soll als Wegweiser dienen, der Orientierung in den verschiedenen Prozessschritten gibt