Die Träger des Wissenschaftsjahres Zukunftsprojekt ERDE – Wissenschaftsjahr Zukunftsprojekt Erde https://www.wissenschaftsjahr.de/2012/das-wissenschaftsjahr/traeger-und-koordination.html
Hohe Gewichtung: Konsum . Hohe Gewichtung: Biodiversität .
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Das Wissenschaftsjahr 2012 – Zukunftsprojekt ERDE steht im Zeichen der Forschung für nachhaltige Entwicklungen: Es gilt, einen Forschungsansatz zu schaffen, der wirtschaftliche, ökologische und soziale Aspekte gleichzeitig umfasst, ohne ein Problem auf Kosten eines anderen zu lösen.
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Im Wissenschaftsjahr 2012 – Zukunftsprojekt Erde wird die Forschungsbörse erweitert und dazu suchen wir Sie: Wissenschaftlerinnen, Forscher und Experten für persönliche Begegnungen mit Schulklassen. Zeigen Sie Kindern und Jugendlichen, woran Sie forschen und warum Forschung wichtig ist. Vor Ort, in Ihrer Region – im Klassenzimmer oder an Ihrem Arbeitsplatz.
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Mitmachen – dazu motiviert das Wissenschaftsjahr Zukunftsprojekt Erde mit zahlreichen Aktionen und Wettbewerben und im direkten Dialog mit der Öffentlichkeit! Unsere aktuellen Empfehlungen finden Sie hier: Deutscher Aktionstag Nachhaltigkeit am 4. Juni 2012, Bundesumweltwettbewerb, Nachhaltiges Wirtschaften – lassen Sie Ihren Ideen freien Lauf!
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Nachhaltiger Konsum steht im Februar und März im Mittelpunkt des Wissenschaftsjahres 2012 – Zukunftsprojekt Erde. Wie verhält man sich als Konsument im Alltag nachhaltig? Welche Nachhaltigkeitskriterien werden an die Wirtschaft angelegt? Und wie lassen sich Konsum und Umweltschutz in Einklang bringen? Wir haben Antworten für Sie zusammengestellt.
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Im Rahmen der High-Tech-Strategie (HTS) des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) verfolgt das BMBF mit der Fördermaßnahme ZukunftsWerkStadt einen integrativen Ansatz, der innovationspolitische Themen im Feld der nachhaltigen Stadtentwicklung über die Ressorts der Bundesregierung hinweg vereint.
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Luftpumpen für alle! Das fordert zumindest Jutta Deffner. Sie ist eine der Wissenschaftlerinnen, die in der neuen Ausgabe des forscher-Magazins zu Wort kommen – und erklären, was Nachhaltigkeit im Alltag von Kinder und Jugendlichen bedeuten kann.
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Das Thema Rohstoffe steht in den Spätsommermonaten von September bis Mitte November im Mittelpunkt des Wissenschaftsjahres 2012 – Zukunftsprojekt Erde. Was bedeutet die Verarbeitung und Verwertung seltener Erden für unsere Erde? Entstehen durch knappe Ressoucen neue Nord-Süd Konflikte? Und wir können wir einen nachhaltigen Umgang mit Rohstoffen fördern? Sollte ein Land wie Deutschland als Vorreiter für eine neue Green Economy einen nachhaltigen Umgang fordern? Wir haben Antworten für Sie zusammengestellt.
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