Ein Projekt zur Schreib- und Leseförderung und zur Stärkung der Medienkompetenz von Grundschülern.
Schirmherrschaft Dass der OHRENBÄR-Schreibwettbewerb eine tolle und wichtige Sache ist, das finden
2025 malt Verena Körting jeden Monat ein Bild für eine OHRENBÄR-Hörgeschichte. Wie praktisch, dass sie im selben Kölner Stadtteil wie Kinder-Reporterin Lenya wohnt, nämlich in Nippes: Es sind nur zehn Minuten zu Fuß bis zu ihr.
Sie wollen einen Schatz am Strand finden. Aber es ist wie verhext!
Aus welchem Stoff Geschichten sind? Das erzählt das spannende Familien-Hörspiel von Holly-Jane Rahlens nach ihrem gleichnamigen Kinderbuch: Zwischen Mutter Isabel, Enkelin Stella und Großmutter Josephine sprühen nicht nur Funken der Fantasie, wenn es mit blauer Seide und goldenem Faden durch 100 Jahre Familiengeschichte geht …
Und finden schließlich doch alle gemeinsam ein versöhnliches Ende, in dem ein verheißungsvoller
Die beliebten Hörgeschichten vom OHRENBÄR lockten wieder hunderte Kinder in den Kleinen Sendesaal: Am Freitag folgten zehn Berliner Grundschulklassen der Einladung des Radiobären – am Wochenende war dann volles Haus bei den beiden öffentlichen Gemüse-Partys.
Wo kann man sie finden? Und sind sie nicht auch einfach lecker?
Zusammen finden sie eine gute Lösung für alle.
Lisa macht sich auf, um den Frühling zu finden. Wo er nur steckt?
sich stinkig zaubern und versteckt sich an unterschiedlichen Orten.“ Die Kinder finden
Von der Klasse 3a+b der Erich-Kästner-Grundschule, Königs Wusterhausen
Komm, lass‘ uns nachsehen, ob wir die Luke an der Buche finden!"
Von Anton Schanz
Vielleicht finden es meine Eltern okay, wenn der Bär bei mir wohnt.
2016 hielt Illustratorin Ina Worms den Zeichenstift für die OHRENBÄR-Homepage in der Hand: Zwölf Beitragsbilder malte sie zu unterschiedlichen Geschichten. Kinder-Reporter Henri hatte dazu viele Fragen.
Aber wie soll man eine graue Katze inmitten dieser grauen Regentage finden?
