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Umweltbildung: Nachhaltigkeit im Ganztag – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lebensweltorientierung/umweltbildung-nachhaltigkeit-im-ganztag/
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Schüler werden Kursleiter – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/oeffnung-von-schule/schueler-werden-kursleiter/
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Lernen vielfältig bewerten – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/lernen-vielfaeltig-bewerten/
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Ganztagsschulkongress 2007 – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/unkategorisiert/ganztagsschulkongress-2007/
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Das Portfolio – Werkzeug einer veränderten pädagogischen Praxis – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/materialien/das-portfolio-werkzeug-einer-veraenderten-paedagogischen-praxis/
Lehrende und Lernende finden sich dadurch zunehmend in neuen Rollen.