Umweltbildung: Nachhaltigkeit im Ganztag – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lebensweltorientierung/umweltbildung-nachhaltigkeit-im-ganztag/
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Fachforen und Workshops beim Transferforum 2013 – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/programme/transferforum/transferforum-2013/fachforen-und-workshops/
Auf dieser Seite finden Sie Informationen und Materialien aus den Fachforen und Workshops
Individualisiertes und kompetenzorientiertes Lernen – Das Logbuch der Ganztagsgemeinschaftsschule Neunkirchen – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/entwicklungsfelder/lernkultur/individualisiertes-und-kompetenzorientiertes-lernen-das-logbuch-de/
erledigen, wird die Aufgabe in die Rubrik „to Do“, die neben jedem Wochentag zu finden
Gemeinsam lernen in zwei Schulen – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/unkategorisiert/gemeinsam-lernen-zwei-schulen/
Alle Klassen- und Fachräume werden gemeinsam genutzt, es finden gemeinsame Klassenfahrten
Aktuelles – Seite 3 von 131 – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/aktuelles/page/3/
Aktuelle Themen, News und Events Hier finden Sie aktuelle Themen, News, Events
Arbeiten in der Ganztagsschule: Viele Professionen in einem Haus – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/thema-des-monats/arbeiten-der-ganztagsschule-viele-professionen-einem-haus/
Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler nicht nur Orte zum gemeinsamen Arbeiten finden
Lernen vielfältig bewerten – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/lernen-vielfaeltig-bewerten/
Heute 50-jährige und meist Eltern mit Kindern im Abitur finden sich nach wie vor
2. Netzwerktreffen – Netzwerk Ganztagsschule 2013 – 2014 – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/unkategorisiert/2-netzwerktreffen-im-netzwerk-ganztagssc/
“ Finden eines Hospitationspartners Impulse für Strategien kollegialen Feedbacks
Schulerfolg als Gemeinschaftsaufgabe – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/unkategorisiert/schulerfolg-als-gemeinschaftsaufgabe/
Im Leben von Kindern und Jugendlichen finden permanent Bildungsprozesse statt, innerhalb
Ganztagsschulkongress 2013 – Workshop 4: Nicht ohne unsere Partner! Wie Kooperation zur Win-win-Situation wird. – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/ganztagsschulkongresse__trashed/ganztagsschulkongress-2013/ganztagsschulkongress-2013-workshop-4-nicht-ohne-unsere-partner-wie-kooperation-zur-win-win-situatio/
Immer wieder evaluieren Für die Partner eine passende Zuständigkeit und Nische finden