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Fake News im Schulalltag? Wie wäre es, wenn positive Geschichten von Schülerinnen und Schüler „Fake News“ entgegentreten? Was wäre, wenn Jugendliche Stories kreieren, die Desinformationen entgegenwirken, die das Erreichen der 17 Zielen für nachhaltige Entwicklung * erschweren. Was wäre, wenn diese Geschichten nicht nur Medienkompetenz schaffen, sondern außerdem Preise gewinnen könnten?
Alle Infos zum Wettbewerb finden Sie hier auf der Seite vom Veranstalter alleweltfueralle.de

Der erste Teil der Veranstaltung widmet sich einem inhaltlichen Austausch mit jugend- und kulturpolitischen Sprecher*innen unterschiedlicher Fraktionen des Berliner Abgeordnetenhauses. Mit dabei: Lilia Usik (CDU), Louis Krüger (Bündnis 90/Grüne), Manuela Schmidt (Die Linke) und Melanie Kühnemann-Grunow (SPD, angefragt) sowie Cornelia Schuster, Leiterin des Koordinationsbüros der Landesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (LKJ) Berlin e.V.
Im zweiten Teil finden drei praxisorientierte Workshops statt.

Der erste Teil der Veranstaltung widmet sich einem inhaltlichen Austausch mit jugend- und kulturpolitischen Sprecher*innen unterschiedlicher Fraktionen des Berliner Abgeordnetenhauses. Mit dabei: Lilia Usik (CDU), Louis Krüger (Bündnis 90/Grüne), Manuela Schmidt (Die Linke) und Melanie Kühnemann-Grunow (SPD, angefragt) sowie Cornelia Schuster, Leiterin des Koordinationsbüros der Landesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (LKJ) Berlin e.V.
Im zweiten Teil finden drei praxisorientierte Workshops statt.

Die Landesvereinigung kulturelle Kinder- und Jugendbildung Sachsen-Anhalt e. V. veröffentlicht eine Materialsammlung für pädagogische Fachkräfte und Multiplikator:innen, um Kindern einen sicheren und selbstbestimmten Umgang im digitalen Raum durch Wissen über ihre Rechte zu ermöglichen. Die Materialsammlung steht kostenlos zur Verfügung.
Die Materialen finden Sie auf der Webseite der Landesvereinigung kulturelle Kinder

Jugendliche und junge Erwachsene stehen im Fokus dieser Ausgabe des bpb:magazins
Wie gewohnt finden Sie im Heft auch wieder zahlreiche Hinweise auf bpb-Angebote sowie

Im interaktiven digitalen Lernspiel "Hidden Codes" der Bildungsstätte Anne Frank können sich Jugendliche mit Anzeichen rechtsextremer und islamistischer Radikalisierung im Netz auseinandersetzen und lernen darauf angemessen zu reagieren.
Weitere Informationen finden Sie auf der Webseite des Webgames Hidden Codes.

Jeden Tag werden wir mit einer Flut an Informationen konfrontiert: Schlagzeilen, Posts, Videos und Kommentare – nicht alle davon stimmen. Wer hier den Überblick behalten will, braucht Werkzeuge, um Informationen kritisch zu prüfen. Doch wie lässt sich verlässlich prüfen, was richtig oder falsch ist? Im CORRECTIV.Faktenforum machen wir genau das: Wir entlarven Falschbehauptungen und zeigen, wie Faktenchecken funktioniert.
: Falschbehauptungen und typische Desinformationsstrategien erkennen Quellen finden

Jeden Tag werden wir mit einer Flut an Informationen konfrontiert: Schlagzeilen, Posts, Videos und Kommentare – nicht alle davon stimmen. Wer hier den Überblick behalten will, braucht Werkzeuge, um Informationen kritisch zu prüfen. Doch wie lässt sich verlässlich prüfen, was richtig oder falsch ist? Im CORRECTIV.Faktenforum machen wir genau das: Wir entlarven Falschbehauptungen und zeigen, wie Faktenchecken funktioniert.
: Falschbehauptungen und typische Desinformationsstrategien erkennen Quellen finden

Auf der Veranstaltung stellen sich die drei Kultur macht stark-Förderprogramme Museum macht stark!, Ich bin HIER! – Herkunft – Identität – Entwicklung – Respekt und Stärker mit Games sowie der Jugend-Demokratiefonds Berlin vor.
Hinweise zur Barrierefreiheit finden Sie im Programm.

Die Landesvereinigung kulturelle Kinder- und Jugendbildung Sachsen-Anhalt e. V. veröffentlicht eine Materialsammlung für pädagogische Fachkräfte und Multiplikator:innen, um Kindern einen sicheren und selbstbestimmten Umgang im digitalen Raum durch Wissen über ihre Rechte zu ermöglichen. Die Materialsammlung steht kostenlos zur Verfügung.
Die Materialen finden Sie auf der Webseite der Landesvereinigung kulturelle Kinder