Diese Seite beschreibt wichtige Elemente des Lehrplans. Es wird exemplarisch aufgezeigt, wie mit SchuBu die Kompetenzbeschreibungen mit Anwendungsbereichen aus dem Alltag verknüpft werden können.
Abb. 2 Die Lernziele zu jeder Seite finden Sie im Abschnitt Info für Lehrende Darüber
Fledertiere (Flattertiere) sind die einzigen flugfähigen Säugetiere. Diese artenreiche Ordnung ist weltweit auf allen Kontinenten, mit Ausnahme von Antarktika, vertreten. Fledermäuse sind nachtaktive Jäger, die mittels Echoortung Insekten bei Finsternis im Flug erbeuten können.
Beim Radar werden Radiowellen eingesetzt, um Objekte zu finden.
Hier erfahren Sie mehr über die Elemente einer SchuBu-Seite. Auch werden besondere Arbeitsmittel, wie das interaktive Periodensystem, vorgestellt.
Auf der Seite finden Sie auch die Verlinkung zu ergänzenden Arbeitsmitteln: Abb
Füchse und Marder kommen in Österreich relativ häufig vor. Vergleichsweise selten sind Braunbären, Wölfe, Wildkatzen und Luchse. Lerne auf dieser Seite die heimischen Raubtiere genauer kennen!
Wenn sie in den Städten nicht ausreichend Beutetiere finden, fressen sie auch Lebensmittelreste
Im Laufe der Zeit können sich große Mengen an Daten ansammeln. Um all diese Daten zu speichern, gibt es verschiedene Methoden. Je nach Bedarf und Speicherdauer eignen sich USB-Sticks, externe Festplatten oder die Cloud als Speichermedium.
und Schulhefte auf einem Regal und in der Schublade so ab, dass wir sie jederzeit finden
Bei Fachausdrücken handelt es sich oft um Fremdwörter. Die Bedeutung von diesen und deren Rechtschreibung stellen im Deutschen oft eine besondere Herausforderung dar.
Beispiele dafür finden wir auch im Deutschunterricht: Feedback, Mind-Map, Interview
Diese Seite gibt Schüler*innen einen Leitfaden für die Entwicklung eines Spiels beginnend mit der Planungsphase bis zur Veröffentlichung. Schüler*innen erfinden zu zweit ein Spiel und entwickeln dafür einen Prototypen. Dieser wird getestet, überarbeitet und das Spiel mit Sounds, Grafiken und Scripts ausgebaut. Mit einer kleinen Werbekampagne wird das Spiel dann veröffentlicht.
Arbeit geschafft ist, man mit dem Spiel zufrieden ist und auch die eigenen Freunde finden
SchuBu ist ein interaktives Schulbuch. Hier erfahren Sie, wie Sie dieses Werkzeug im Unterricht optimal einsetzen und bei Vor- und Nachbereitung Zeit sparen. Sie moderieren ihren Unterricht mithilfe der Präsentationen. Geübt, erforscht und vertieft werden die Lerninhalte mit Arbeitsblättern, Übungen, Aufgaben und Experimenten. Dank Kontrollblättern sowie dem interaktiven Feedback bei Aufgaben sparen Sie sich zeitaufwendige Korrekturen.
Zusatzinformationen für Lehrer*innen Im Kapitel „Orientierung für Lehrer*innen” finden
Auf dieser Seite wird das Klassenprojekt der Vorseite fortgesetzt. Das gemeinsame Klassenspiel wird in zwei Iterationen getestet und verbessert. Abschließend erfährt man noch etwas über das Berufsfeld von Spieletesterinnen und Spieletestern.
Abb. 2 Bugs finden Teste nun euer gemeinsames Spiel und beginne beim ersten Level
Im Herbst sieht man große Vogelschwärme nach Süden ziehen, da manche Vogelarten nur den Sommer in Mitteleuropa verbringen. Andere Vögel kommen nur den Winter über aus dem Norden zu uns. Weiters gibt es Vogelarten, die das ganze Jahr am gleichen Standort verbringen, andere kann man nur auf der Durchreise beobachten.
Beispielsweise finden Würmer- und Insektenfresser bei unseren klimatischen Bedingungen
