Vivien Kausmann – dBildungscloud https://blog.dbildungscloud.de/author/vivien-kausmann/
Projektmanagerin dBildungscloud
, die derzeit nicht auf der Didacta sind, sollen auf ihre Kosten kommen – daher finden
Dein Suchergebnis zum Thema: finden
„Wir sind froh, dass wir die HPI Schul-Cloud schon hatten.“ https://blog.dbildungscloud.de/interview-mint-ec-schule-istanbul/
Ulrike Meyer ist Lehrerin an einer MINT-EC-Schule in Istanbul. Sie berichtet von der derzeitigen Situation in der Türkei und wie sie die HPI Schul-Cloud im Unterricht verwendet.
mögliche Einsatz eines Messengers warf viele Fragen auf: Welche Auf dieser Seite finden
Auf nach Nürnberg! #DigitalGipfel18 https://blog.dbildungscloud.de/auf-nach-nurnberg-digitalgipfel18/
Auch in diesem Jahr hatte das Team der HPI Schul-Cloud wieder die Ehre, auf dem Digitalgipfel 2018 vom 3. bis zum 4. Dezember vertreten zu sein und in gleich zwei Veranstaltungen die HPI Schul-Cloud vorstellen zu können. Tag 1 Montag Mittag auf dem Digitalgipfel, ein ungewohntes Bild: Neben zahlreichen Anzugträgern
Wir finden das super – nur so kann Digitalisierung gelingen!
Gauß-Gymnasium Worms | Aktuelles und Organisatorisches https://www.gauss-worms.de/?ref=blog.dbildungscloud.de&start=20250822&startoffset=-90&days=900&events=100
Auf unserer Willkommens-Seite finden Sie alle Informationen, die Sie dazu benötigen
Wo stehen wir auf dem Weg zum digitalgestützten Unterricht? Ein Wegweiser für Schulen https://blog.dbildungscloud.de/ein-wegweiser-fur-schulen/
Schon seit Projektbeginn wird das Projekt HPI Schul-Cloud im Rahmen der bildungswissenschaftlichen Begleitforschung von verschiedenen Universitäten und Instituten begleitet. Seit Projektbeginn 2017 ist Dr. Annekatrin Bock dabei und hat nun die dritte Begleitforschung [https://blog.dbildungscloud.de/wissenschaftliche-begleitforschung-des-georg-eckert-instituts-schools-in-the-cloud-in-der-rollout-phase/] des Georg-Eckert (GEI) abgeschlossen.[1] Was wurde untersucht? Als Desiderat vorangeganger U
die Ergebnisse visuell und praktisch aufbereitet direkt in der HPI Schul-Cloud zu finden
Privacy by Design II – Eine Einführung in die Umsetzung des Datenschutzes in der HPI Schul-Cloud https://blog.dbildungscloud.de/privacy-by-design2/
Wie in unserem letzten Blog-Beitrag [https://blog.dbildungscloud.de/privacy_by_design_1/] schon angekündigt, wollen wir in Part II der Reihe Privacy by Design auf die Umsetzung der Pseudonymisierung im Detail eingehen. Schauen Sie doch selbst! Das besondere Merkmal der HPI Schul-Cloud Jeder Schüler hat ein Recht auf seine
Clientseitige Bibliothek, die es dem Lehrer ermöglicht, die richtigen Schüler zu finden
Gauß-Gymnasium Worms | Aktuelles und Organisatorisches https://www.gauss-worms.de/?ref=blog.dbildungscloud.de&start=20250822&startoffset=-90&days=900&events=50
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Das MOOC-Angebot des HPI | openHPI https://open.hpi.de/?locale=de&ref=blog.dbildungscloud.de
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