Dein Suchergebnis zum Thema: finden

»Was seit* Ihr nur für Verbrecher?!« | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2020/12/03/was-seit-ihr-nur-fuer-verbrecher/

Kommentare, Nachrichten, E-Mails, Anrufe ­– täglich erreichen die Pressestelle des Kultusministeriums hundertfach Anfragen. Der Ton wird rauer, der Anstand schwindet. Ein Einblick. »Was seit Ihr nur für Verbrecher?! Was haben wir Euch getan? Wir gehen für Euch arbeiten damit Ihr jeden Monat Euere Diäten abkassieren könnt. Da stört komischerweise der ach angeblich so schlimme Virus […]
«” Hallo, ich finde es traurig, dass man sich teilweise sehr übel beleidigt

Was halten Sie von Kopfnoten? | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2019/11/06/was-halten-sie-von-kopfnoten/

Der Sächsische Lehrerverband will mit einer Online-Petition für die Beibehaltung von Kopfnoten an sächsischen Schulen werben. Anhand von Noten in Betragen, Fleiß, Mitarbeit und Ordnung könnten Kinder und Eltern den Stand der Erziehungsziele erkennen, teilte der Verband mit. Doch was halten Sie von Kopfnoten? Beibehalten oder ganz abschaffen? Nachdem das Verwaltungsgericht Dresden im vergangenen Jahr […]
Ich finde es aber grundsätzlich gut, wenn Sie Themen der Interessenverbände im

Lese- und Diskussionsreise: Gunda Trepp spricht mit Schülern über Antisemitismus | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2025/12/11/lesereise-gunda-trepp-ueber-antisemitismus/

Zuhören, fragen, diskutieren: Gunda Trepp kommt sachsenweit mit Schülerinnen und Schülern an allgemein- und berufsbildenden Schulen ins Gespräch. Ziel der Lesereise: über Judentum und Antisemitismus aufklären, Wissen vermitteln und Stereotype aufbrechen. »Ich möchte, dass Sie hier etwas mitnehmen«, erklärt Gunda Trepp den zehn angehenden Erzieherinnen und Erziehern der Freien berufsbildenden Schule Dresden – Fachschule für
Ich finde den Perspektivwechsel und Empathie für andere Lebensmodelle wichtig«, unterstreicht

»Bildung ist eines der wichtigsten Themen, die wir haben« | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2023/04/24/bildung-ist-eines-der-wichtigsten-themen-die-wir-haben/

Junge Menschen für den Lehrerberuf zu gewinnen, ist eine der wichtigsten Aufgaben unserer Zeit. In unserem Format »Hinter den Kultus-Kulissen« sprechen wir heute mit Christopher Jänisch. Er ist verantwortlich für die Lehrernachwuchsgewinnung. Hallo Christopher! Stell dich doch gern kurz vor. Mein Name ist Christopher Jänisch. Ich bin seit Ende August 2022 hier im Sächsischen Staatsministerium […]
Ein Zukunftsfach, das ich auch schon erlebt habe und sehr spannend finde, ist das

Jung, talentiert und engagiert: START-Stipendiaten im Interview – Teil 3 | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2021/10/06/jung-talentiert-und-engagiert-start-stipendiaten-im-interview-teil-3/

Mit einem dreijährigen Stipendium fördert die START-Stiftung herausragende Schülerinnen und Schüler mit Einwanderungsgeschichte. Wie sind sie zum Stipendienprogramm gekommen? Warum engagieren sie sich? Und was gefällt ihnen in Sachsen eigentlich am besten? Drei von ihnen haben es uns erzählt. Zum Abschluss haben wir mit Pisana gesprochen. Hallo Pisana! Stell dich bitte kurz vor. Mein Name […]
Was findest du, ist typisch sächsisch? Oder typisch  deutsch?

Aktuelle Regelungen im Kita-Bereich: Was ist zu beachten? | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2021/06/02/aktuelle-regelungen-im-kita-bereich-was-ist-zu-beachten/

Regelbetrieb, eingeschränkter Regelbetrieb, Notbetreuung: Welche Regelungen gelten aktuell für den Kita-Bereich? Wir geben einen Überblick. Wie ist das Zutrittsverbot geregelt? Zutrittsverbote gemäß § 23 Abs. 4 der Corona-Schutz-Verordnung vom 26. Mai 2021 bleiben  bestehen. Personen ist der Zutritt zum Gelände von Kindertageseinrichtungen untersagt, wenn  sie nicht zweimal wöchentlich durch einen Test nachweisen, dass keine Infektion […]
Ich finde es nicht gut, die Schwächsten in der Gesellschaft – und das sind nicht