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Am Geschwister-Scholl-Gymnasium in Nossen erwerben alle Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klassen den Medienführerschein. Warum das mehr ist als nur eine Unterrichtseinheit – und wie damit Prävention, Medienbildung und Elternarbeit zusammenkommen. Von Antje Tiefenthal Ein Mittwochvormittag im Klassenraum der 6.1. Die Schülerinnen und Schüler lesen auf dem Whiteboard die Schlagzeile: »Minus 40 Grad
überfordert davon, was ihnen dort begegnet.« Foto: Matthias Rietschel Die Workshops finden

Wie kann der Unterricht organisiert werden, wenn die Schulen wieder für alle Schüler öffnen? Dazu hat das Kultusministerium den Schulen in der vergangenen Woche Hinweise gegeben. Die Schulen wurden in den zurückliegenden Wochen in mehreren Schulleiterschreiben über die gestufte Wiederaufnahme des Unterrichts vor Ort informiert, weitere Schreiben dazu werden noch folgen. In den Schreiben hat […]
Informationen zur Umsetzung des Infektionsschutzes finden Sie auf der Corona-Webseite

Pandemiebedingte Lernrückstände, häusliche Lernzeit, Unterrichtsausfall: Um für Schülerinnen und Schüler trotz Coronapandemie faire Abschlussbedingungen zu schaffen, sieht das Kultusministerium auch in diesem Schuljahr ausgleichende Maßnahmen vor. Um eine frühzeitige und bestmögliche Prüfungsvorbereitung für die Abschlussklassen gewährleisten zu können, wurden die Gymnasien bereits im vergangenen Sommer umfangreich zu den Prüfungsinhalten und zur Durchführung der Abschlussprüfungen informiert. […]
Verlässliche Termine Die schriftlichen Abiturprüfungen für das Schuljahr 2021/22 finden

Informationen und Hinweise zur Anmeldung sowie Informationen zu früheren Veranstaltungen finden

Winkler – SMK Bunte Bilder, coole Videos, private Storys – in sozialen Medien finden

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Fast fünfzig Ehrenamtliche sind in Sachsen im Einsatz, um Elternvertretern das nötige Rüstzeug für ihr Engagement mitzugeben – sogenannte Elternmitwirkungsmoderatoren. Knapp und einfach heißen sie »EMM«. Diana Voigt ist seit zehn Jahren eine von ihnen und bereits 16 Jahre in der Elternvertretung aktiv. Uns erzählte sie, was am Klischee der professionellen Kuchenbasar-Organisatoren dran ist. In […]
2018 in Meißen © Tobias Heinemann (.ipunct) In manchen sächsischen Klassen finden

Ein Gastbeitrag von Susanna Siwczyk, Schülerin des Gotthold-Ephraim-Lessing-Gymnasiums Kamenz Für einige gibt es genau zwei gute Gründe, Lehrer zu werden: Juli und August. Für Realisten gibt es einige andere, bessere Gründe, Lehrer zu werden: Die Möglichkeit, mit Schülern zusammenzuarbeiten und im besten Fall seine Begeisterung für sein Fachgebiet an diese weiterzugeben. Die Möglichkeit, junge Menschen in einer ihrer […]
Dieses Potential zu finden, kann bei sogenannten Problemschülern manchmal etwas

»Lernen«, »Professionalisierung«, »Infrastruktur« und »Steuerung«: Das sind die vier Handlungsfelder, zu denen derzeit Expertenräte im Auftrag des Sächsischen Kultusministeriums Handlungsempfehlungen entwickeln. Bis 28. Juni erarbeiten die Gremien im Rahmen des Projekts »Bildungsland Sachsen 2030« Empfehlungen, die dann ab Sommer in regionalen Bildungsforen weiter beraten werden. In dieser Artikelserie stellen wir die vier Expertenräte und ihre […]
größte Herausforderung im Handlungsfeld ›Steuerung‹ ist es, eine gute Balance zu finden

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