BNE | SMK-Blog – Part 3 – SMK-Blog – sachsen.de https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/category/bne/page/3/
Mai 2019 von Nico Keller Auch in diesem Jahr finden wieder Elbe-Schüler-Camps statt
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Klare Kante gegen Rassismus, Sexismus, Homophobie, Antisemitismus oder Islamfeindlichkeit in Schulen | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2023/07/25/klare-kante-gegen-rassismus-sexismus-homophobie-antisemitismus-oder-islamfeindlichkeit-in-schulen/
Wie können Schulen politische Kontroversen und gesellschaftliche Diskussionen im Unterricht in angemessener Neutralität aufgreifen und dabei gleichzeitig eine demokratische Haltung vermitteln?
praxistauglichen Handreichung, die vom Landesamt für Schule und Bildung entwickelt wurde, finden
Neues Online-Anmeldeportal für neuzugewanderte Schülerinnen und Schüler | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2024/02/21/neues-online-anmeldeportal-fuer-neuzugewanderte-schuelerinnen-und-schueler/
Am Nachmittag des 26. Februar 2024 startet im Freistaat Sachsen das Online-Anmeldeverfahren für neuzugewanderte Schülerinnen und Schüler.
Weiterführende Informationen finden Sie hier: https://www.migration.bildung.sachsen.de
Lehrer brauchen ein Gespür für Kinder und Jugendliche | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2016/11/02/lehrer-brauchen-ein-gespuer-fuer-kinder-und-jugendliche/
Seit neun Jahren vermittelt Kathrin Pfitzenreuter Lehramtsanwärtern das fachdidaktische Handwerkszeug. Neben ihrer Arbeit als Lehrerin an einer Leipziger Oberschule ist sie Fachausbildungsleiterin für Geschichtsdidaktik. In der neuen KLASSE erzählt sie, welche Eigenschaften Lehrerinnen und Lehrer auf jeden Fall mitbringen sollten. Erfolgreicher Unterricht durch Selbstreflexion Für Katrin Pfitzenreuter muss ein Lehrer wirklich Lehrer sein wollen. »Man […]
oder den goldenen Mittelweg zwischen autokratischer Führung und laissez faire zu finden
Heterogen, digital und mit Blick auf Demokratiebildung – Grundschule 2019 | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2019/12/03/heterogen-digital-und-mit-blick-auf-demokratiebildung-grundschule-2019/
Die Grundschule feiert 2019 ihr 100. Jubiläum – und steht vor neuen Herausforderungen: Heterogenität, Digitalisierung und Demokratiebildung. Die Ausbildungsstätte in Dresden will zukünftige Lehrerinnen und Lehrer jetzt und in Zukunft mit verschiedenen Projekten fit machen. Die ersten vier Schuljahre legen die Basis für den weiteren Bildungsweg. An der Ausbildungsstätte für das Lehramt an Grundschulen in […]
Verwendung finden auch Hörspiele und Erklärvideos: Die Schülerinnen und Schülern
»ChatGPT kommt wie ein Erdbeben über uns« | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2023/04/03/chatgpt-kommt-wie-ein-erdbeben-ueber-uns/
Welche Möglichkeiten und Grenzen bestehen für die Bildung durch den Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI)? KI-Forscherin Doris Weßels, Wirtschaftsinformatikerin an der Fachhochschule Kiel plädiert im Interview mit dem SMK-Blog für einen mutigen Umgang mit Chatbots wie ChatGPT. Ein Text-Roboter versetzt die Bildungswelt seit Monaten in Aufregung. Benutzer können dem Programm Fragen stellen oder Aufgaben erteilen, […]
Lehreinheit und benutzt ChatGPT, um im ersten Schritt eine Idee für ein Thema zu finden
Verbreitung von Kinderpornografie: »Ein Drittel der ermittelten Tatverdächtigen war jünger als 18 Jahre« | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2022/01/24/verbreitung-von-kinderpornografie-ein-drittel-der-ermittelten-tatverdaechtigen-war-juenger-als-18-jahre/
Die Verbreitung kinderpornografischer Inhalte ist strafbar. Doch zunehmend teilen immer mehr Schülerinnen und Schüler derartige Bilder und Videos in Chats und sozialen Netzwerken. Wir haben mit Katja Winter, Mitarbeiterin in der Zentralstelle für polizeiliche Prävention des Landeskriminalamtes Sachsen, gesprochen. Frau Winter, die Verbreitung kinderpornografischer Darstellungen hat unter Schülerinnen und Schülern über die sozialen Netzwerke und […]
Sie finden u. a. auf der Kampagnenseite www.soundswrong.de Hintergrundinformationen
2. Beratung und Verfahren zur Feststellung von sonderpädagogischem Förderbedarf und Gestaltung von Förderprozessen – Förderdiagnostik – sachsen.de https://www.foerderdiagnostik.bildung.sachsen.de/2-beratung-und-verfahren-zur-feststellung-von-sonderpaedagogischem-foerderbedarf-und-gestaltung-von-foerderprozessen-4002.html
Nutzerinnen und Nutzer finden hier allgemeine Hinweise zu den theoretischen Grundlagen
»Auf Corona-Herausforderungen reagieren« | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2022/05/25/auf-corona-herausforderungen-reagieren/
Wie können Kollegium und Schülerschaft eines Förderzentrums auf die Herausforderungen von Corona reagieren?
Der Schulgemeinschaft ist es gelungen, Antworten auf die Frage zu finden, wie Schulen
Bessere Angebote für Kinder und Jugendliche im ländlichen Raum | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2016/11/01/bessere-angebote-fuer-kinder-und-jugendliche-im-laendlichen-raum/
Der demografische Wandel wirkt sich besonders im ländlichen Raum negativ auf die Lebensbedingungen für Kinder und Jugendliche aus. So gibt es weniger Bildungs- und Freizeitangebote als früher und kaum noch Gleichaltrige in der Nähe. Kinder und Jugendliche haben jedoch ganz eigene Bedürfnisse in ihrem Lebensumfeld. Diese sollen im ländlichen Raum wieder mehr erfüllt und ein […]
engagierten Lehrern, Schulsozialarbeitern oder engagierten Eltern umgesetzt und finden