In dieser Aufgabe erfährt die Lerngruppe mehr über die Französischen Revolution, die verfassten Menschen- und Bürgerrechte und weshalb eine Verfassung notwendig ist. Zu Beginn wird spielerisch das Thema Absolutismus abgefragt. Mit verschiedenen Aufgabenformaten und Internetrecherchen erkunden die Lernenden die fran…
B.
Erreichte Entwicklungen sichtbar machen und neue Impulse setzen
B. technische Lösungen (zur Reduzierung von Gerätenutzungszeiten), Unterstützungsmaterialien
Zur nächsten Seite springen Material zum Download Hier finden Sie Vorlagen
Lernende erstellen Erklärvideos in Form von Stopmotion-Filmen zum Thema Verkehrserziehung.
abgestufte Unterstützung bei der Bearbeitung von Aufgaben Peer Group Gemeinsames Finden
In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) lernen Schülerinnen und Schüler selbstgesteuert den Aufbau einer einfachen Relaisschaltung nachzuvollziehen und zu präsentieren. Eine alte in ihre Einzelteile zerfallene Klingel soll im Verlauf der Unterrichtseinheit wieder zusammengesetzt werden.
B.
Bildung einer Steuergruppe
Schulentwicklungsportal In der Rubrik „Methodenkoffer“ des Schulentwicklungsportals finden
In diesem Selbstlernkurs beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Erarbeitung der Lehrplaninhalte zum Thema „Magnetismus“ und „Elektromagnetismus“ im Fach Natur und Technik in der 8. Jahrgangsstufe der Mittelschule.
B.
Mediencurriculum Mittelschule Thematisch adäquate Beispiele weiterer Schularten finden
