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Im Rahmen einer Expertise für das HPI hat das mmb Institut in den vergangenen Wochen den Markt für digitale Bildungslösungen im Schulbereich untersucht
Finden, Erstellen, Teilen, Verwenden und Bewerten von Inhalten 3.
Nguyen, Tilman Schütze, Stefan Spangenberg- bachelor project: CASPER – Lernvideos finden
Heute erscheint der zweite Teil des Artikels von Prof. Dr. Christoph Meinel. Im ersten Teil wurde bereits einleitend auf die öffentliche Debatte um die digitale Bildung eingegangen und angemerkt, dass sich Kritiker der Modernisierung zunehmend in gesellschaftlichen Fragen und vermeintlichen Gefahren verstricken sowie diverse Ebenen der Digitalisierung vermischen. Betrachtet man
können digitale Lerninhalte im alltäglich Unterricht nicht bzw. kaum Anwendungen finden
Gemeinsam mit openHPI [https://open.hpi.de/?locale=de] und tele-TASK [https://hpi.de/meinel/knowledge-tech/learning-engineering/tele-task.html] fahren wir, das Team der HPI Schul-Cloud, zu einer der wohl größten Bildungsmessen in Deutschland – es geht zur didacta nach Hannover. Wir werden dort am Gemeinschaftstand mit unseren Partnern vom
am Gemeinschaftstand mit unseren Partnern vom BfB, dem Bündnis für Bildung, zu finden
ist das Schreiben unter der Bezeichnung „Zugangsdaten für Schulportal-Zugang“ zu finden
Endlich sind sie da! So setzen Sie Videokonferenzen effektiv im Unterricht ein — persönlich, datenschutzkonform und schüler:innenzentriert! Die 2 K’s Kommunikation und Kollaboration stehen schon lange als zentrale Kompetenzen im Fokus der weltweiten Schulentwicklung. Besonders in Zeiten gesellschaftlicher Isolation ist es umso wichtiger, dass diese auch fester Bestandteil der schulischen
Pilotschulen: Leininger Gymnasium Grünstadt II 24 Sep 2018 – 7 min read Auf dieser Seite finden
Die Frage nach dem Mehrwert digitaler Medien für den Unterricht wird seit (mindestens) zwei Jahrzehnten hartnäckig gestellt. Wann immer innovative Ideen formuliert werden, scheint der Mehrwert das ultimative Kriterium zu sein, das über die didaktische Güte eines Konzepts entscheidet. Im Folgenden soll für die These argumentiert werden, dass der Mehrwert-Begriff unklar, irreführend, bewahrpädagogisch und letztlich…
Wäre es nicht sinnvoll, sicherzustellen, dass Lehrer(in) A gegenüber Lehrer(in) B
The Deutsche Digitale Bibliothek is the central national portal for culture and science. It gives internet access to the national cultural heritage.
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Seit Anfang vergangener Woche ist nun endlich unsere kostenlose Online-Fortbildung für die Arbeit mit der HPI Schul-Cloud verfügbar – ein absolutes MUSS für alle Neulinge und Einsteiger.
Anschließend findest du dort Erklärvideos zu den wesentlichen Funktionen und Bereichen
