KI | Die Geschichte der Künstlichen Intelligenz | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/ki-geschichte-der-ki
Kurze Informationen zu neuronalen Netzen finden Sie in dem folgenden Artikel.
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Fake News | Basisbeitrag | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/fake-news-basisbeitrag
Fake News | Überblicksseite Hinweis Unterrichtsbeispiele finden Sie über folgende
Regeln für die Tabletnutzung (Begleitmaterial) | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/digitalkompass/lk/tablet-kompass-5-8-begleitmaterial/modul-1-tablet-basics-begleitmaterial/regeln-fuer-die-tabletnutzung-begleitmaterial
eigene Seite im Aufbau) Weitere mögliche Reflexionsfragen unterschiedlicher Tiefe finden
Algorithmische Diskriminierung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/algorithmische-diskriminierung
Alle menschlichen Unzulänglichkeiten finden sich somit auch in den Daten und letztendlich
Audio | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/kategorien/dsdz-archiv/medienproduktive-tools/audioproduktion
Audioproduktion im Unterricht anleiten, begleiten und bewerten Hier finden Sie wichtige
Schulübergreifende Kollaboration stärken | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/schuluebergreifende-kollaboration-staerken
zu kämpfen haben und bietet gleichzeitig die Möglichkeit, gemeinsam Lösungen zu finden
Entwicklung: Instanzenmodell nach Freud (Übungskurs) | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/lis_fos_bos_pp_instanzenmodell_freud
In diesem Kurs haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, nach der Erarbeitung der Persönlichkeitstheorie von Freud Übungsaufgaben zum Verständnis und zur Vertiefung durchzuführen. Es werden zentrale Inhalte zur Persönlichkeitsentwicklung aus psychoanalytischer Sicht wiederholt und geübt.
In den Kacheln 1. bis 4. finden sich Übungs- und Wiederholungsaufgaben, zusätzlich
Journalistische Falschmeldungen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/journalistische-falschmeldungen
Fake News | Basisbeitrag Hinweis Unterrichtsbeispiele finden Sie über folgende
Dynamik | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/dynamik
Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit italienischen Fachbegriffen aus der Musik und dann zum Abschluss bei der Produktion eines kurzen Hörspiels aktiv mit der Lautstärke in der Musik.
Anschließend suchen sie in den Noten die Dynamikangaben und finden mit dem Hörbeispiel
Ich will so sein wie die im Fernsehen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/ich-will-so-sein-wie-die-im-fernsehen
Das Finden der eigenen Geschlechterrolle und die entsprechende Lebensgestaltung sind