Im Folgenden finden Sie daher Informationen über die durch die jeweilige Schule/Einrichtung
Die hier vorliegende Digitale Lernaufgabe (DigLA) zeigt verschiedene Möglichkeiten auf, wie mit einem literarischen Text, der evtl. auch einer älteren Sprachstufe angehört, umgegangen werden kann und wie eine Einordnung ins Leben und Werk des Autors erfolgen könnte.
der Selbststeuerung von Lernort, -Tempo und -Zeitpunkt Peer Group Gemeinsames Finden
B. 100 g Schokolade, ein T-Shirt etc.).
In diesem digitalen Übungskurs wiederholen die Schülerinnen und Schüler zur Vorbereitung auf die Klausur oder die Abiturprüfung zentrale Inhalte aus philosophischen Werken von Cicero und Seneca (L12 1.1 Philosophandum est – philosophische Haltungen).
B. auch in Vertretungsstunden) bearbeitet werden.
Eine Zusammenfassung der Inhalte ist im mebis Infoportal zu finden.
Lehrkräfte finden hier z.B.
Im schulischen Kontext finden sich zahlreiche Verwendungsmöglichkeiten, sei es bei
Wann und wie finden die Bausteine des Einarbeitungskonzeptes statt?
B. 100 g Schokolade, ein T-Shirt etc.).
