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Jugendwettbewerb Informatik 2020 Bereits zum zweiten Mal haben die Informatikkurse der Zitadelle am „Jugendwettbewerb Informatik“ (JwInf) teil­genommen. Vor allem Schülerinnen und Schüler aus den Informatik-Differenzierungskursen der Jahrgangsstufen 8 und 9, aber auch einige Teilnehmerinnen und Teil­neh­mer aus der Oberstufe konnten ihre Leistungen unter Be­weis stellen. Bei der vierten Auflage dieses noch recht neuen Wettbewerbformats verzeichnete
Auf der Wettbewerbsplattform finden sich zahlreiche Tutorials mit unterschiedlichen

Untersuchung von Fraktalen in einer Facharbeit Unter dieser Überschrift ließe sich die Facharbeit von Lars Wiegand, Q1, sicher auch zusammenfassen. Trotz der schwierigen Arbeitsbedingungen in Corona-Zeiten sind auch in diesem Schuljahr u.a. herausragende Leistungen im MINT-Bereich erzielt worden, auch wenn experimentelles Arbeiten praktisch unmöglich war. Lars Wiegand gelang es aber dennoch, in seinem Leistungs­kurs Mathematik,
Solche Muster lassen sich z.B. auf vereis­ten Scheiben finden.

Erstmalig in diesem Schuljahr hat die Zitadelle am „Jugend­wett­bewerb Informatik“ (JwInf) teilgenommen. Vor allem Schü­lerinnen und Schüler aus den Informatik-Differenzie­rungs­kursen der Jahrgangsstufen 8 und 9, aber auch einzelne Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus der Jahrgangsstufe EF, konnten ihre Leistungen unter Beweis stellen. Bei der dritten Auflage dieses neuen Wettbewerbformats ver­zeichnete der JwInf mit 16.494 Schülerinnen und
Auf der Wettbewerbsplattform finden sich zahlreiche Tutorials mit unterschiedlichen

Die Klasse 8b hat zusammen mit ihrer Kunstlehrerin Frau Scheepers tolle Bilder rund
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So arbeitet sie z.B. am Schulprogramm mit, legt bewegliche Ferientage fest oder diskutiert
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Dazu gibt es praktische Tipps und Tricks z.B. für die Rechtschreibung, das Rechnen
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Bereits zum dritten Mal haben die Informatikkurse der Zitadelle am „Jugendwettbewerb Informatik“ (JwInf) teil­ge­nommen. Vor allem Schülerinnen und Schüler aus den Informatik-Differenzierungskursen der Jahrgangsstufen 8 und 9, aber auch einige Teilnehmerinnen und Teil­neh­mer aus der Oberstufe konnten ihre Leistungen unter Beweis stellen. Erstmals haben dieses Jahr auch Schü­lerinnen und Schüler der ITG-Kurse der Jahrgangsstufe 6
Auf der Wettbewerbsplattform finden sich zahlreiche Tutorials mit unter­schiedlichen

Am 20.03.2019 besuchten wir die Veranstaltung „Internationaler Tag gegen Rassismus“ im KuBa. Während der Veranstaltung wurden uns drei Filme gezeigt, die sich speziell auf Rechtspopulismus bezogen. Im ersten Film wurden zwei Demonstrationen thematisiert. Eine davon war von der AfD gesteuert; die andere fokussierte sich auf sozialen Frie­den. Dabei wurden Demonstranten von beiden Seiten befragt. Deren
Wir finden es sehr enttäuschend, dass so viele während ihrer Integrationsversuche

Gemäß MSB-Schulmail vom 11.2.2021 kehren die Jahrgangsstufen Q1 und Q2 ab dem 22.2.2021 teilweise zum Präsenzunterricht zurück. Alle anderen Jahrgangsstufen wer­den vorerst weiterhin auf Distanz unterrichtet. Um dabei die Lerngruppenwechsel zu minimieren, soll dies bei uns so realisiert werden, dass der Präsenzunterricht nur in den Doppelstunden stattfindet, während die Einzelstunden weiterhin in Distanz unterrichtet werden
Q1: Der Sportunterricht und der Mathematik-Vertiefungskurs finden nicht in Präsenz

Beim Informatik-Biber, der bereits im November stattgefunden hat, beschäftigten sich die Schüler:innen mit Fragen wie „Auf welche Hügel hat der Roboter die Karottensamen gepflanzt?“ oder „Wie viele Runden muss der Zug fahren, bis alle Kisten in der richtigen Reihenfolge entladen sind?“ Außerdem haben sich die Teilnehmenden auf Schatzsuche begeben, um auf einem Spielbrett mit quadratischen
auf einem Spielbrett mit quadratischen Feldern den richtigen Weg zum Schatz zu finden