Farben-Klopf-Spiel – Ullis Materialbörse https://www.materialboerse.ejo.de/farb-klopf-spiel/
Mannschaften bekommen nun Zeit, sich für jede Farbe ein Klopfzeichen zu vereinbaren (z.B.
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Eisloch, Pinguine und Fische – Ullis Materialbörse https://www.materialboerse.ejo.de/eisloch-pinguine-und-fische/
Sie oder Er interpretiert das Würfelbild, und sagt z.B.: “Ich sehe 2 Eislöcher, 6
Gummibärchen – selber machen! – Ullis Materialbörse https://www.materialboerse.ejo.de/gummibaerchen-selber-machen/
Und nach den 5-10 Minuten kann die Masse in vorbereitete Förmchen (z.B.
Nummern-Spiel – Ullis Materialbörse https://www.materialboerse.ejo.de/__trashed/
Die Spielleitung ruft nun große Zahlen auf: z.B. “9.234“ oder „5.618“ Die Spieler
Tuch–Murmel–Rolle – Ullis Materialbörse https://www.materialboerse.ejo.de/tuch-murmel-rolle/
Auf dem Tuch befinden sich eine Murmel und eine Pappröhre (z.B. eine leere Klopapierrolle
Trainingslager – Agentenschule – Ullis Materialbörse https://www.materialboerse.ejo.de/trainingslager-agentenschule-2/
Nach Ablauf der angegebenen Zeit erklinkt ein Signal zum wechseln der Station (z.B.
Tetrapack – Häuser – Ullis Materialbörse https://www.materialboerse.ejo.de/tetrapack-haeuser/
mit weißer Wandfarbe anstreichen, trocknen lassen und einen bunten Endanstrich z.B.
Vernetzt (freundlicher Faden) – Ullis Materialbörse https://www.materialboerse.ejo.de/vernetzt-freundlicher-faden/
die Gruppe jetzt mit dem Netz dasteht, kann man eine kurze Aktion einschieben, z.B.
Katz und Maus in der Wechselgasse – Ullis Materialbörse https://www.materialboerse.ejo.de/katz-und-maus-in-der-wechselgasse/
Spieler:innen einigen sich auf einen Begriff, der verschiedene Bedeutungen hat, z.B.