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Studiengang Logopädie B.Sc., Hochschule Fresenius Idstein – Mein Erfahrungsbericht

https://www.wissensschule.de/studiengang-logopaedie-b-sc-hochschule-fresenius-idstein-mein-erfahrungsbericht/amp/

Maria La Marca (5. Semester) Wie einige andere stand auch ich nach dem Abitur da, und wusste noch nicht konkret, was ich in Zukunft wirklich machen möchte. Ich hatte zwar eine Vorstellung im Kopf, aber eine finale Entscheidung zu treffen war schwierig. Fest stand für mich jedoch schon länger: Ich möchte mich gerne für Menschen […]
B. in der Forschung oder Lehre.

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MINT-Talk: Finde jetzt den MINT-Studiengang der zu dir passt! – wissensschule.de

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Bist Du gerade dabei deine schulische Laufbahn zu beenden? Überlegst Du eventuell ein technisch naturwissenschaftliches Fach zu studieren? Hast Du noch Zweifel bei deiner Studienwahl? Du willst wissen, wie es ist in einem MINT-Studienfach zu studieren? Dann ist unser MINT-Talk genau das richtige für Dich! MINT steht für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. An unserer Hochschule hast Du in den folgenden […]
Hochschule Niederrhein – Campus Krefeld Süd Raum BE08 (Gebäude B, Erdgeschoss)

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Soziales Engagement: „Nach dem Abi erstmal nach Brasilien“ – wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/soziales-engagement-nach-dem-abi-erstmal-nach-brasilien/

Bei der Suche nach dem geeigneten Nachwuchs von morgen, legen Unternehmen und andere Organisationen neben guten Noten zunehmend mehr Wert auf die Sozialkompetenzen ihrer zukünftigen Mitarbeiter von morgen. Sollte Sozialkompetenz bzw. soziales Engagement deshalb stärker in der Schule berücksichtigt werden? Während Ihrer gesamten Schulzeit hat sich die frisch gebackene Abiturientin Nicole Hoiboom  schon immer sozial […]
für viele SchülerInnen essentiell ist, noch Zeit für ein soziales Engagement zu finden

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Digitale Bildungsangebote für jedes Fach aus der Schul-Cloud – wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/digitale-bildungsangebote-fuer-jedes-fach-aus-der-schul-cloud/

von Catrina Grella und Prof. Dr. Christoph Meinel Wenn es bislang so etwas wie ein Symbol für den Informatikunterricht an deutschen Schulen gibt, dann ist es der Computerraum. Dort stehen meist ältere Rechner, an denen nur wenige Stunden in der Woche Schüler/innen sitzen. Sonst ist der Raum abgeschlossen – fast alle anderen Unterrichtsfächer nutzen keine […]
B. zur thematischen Erarbeitung (Themenboards) ein webbasiertes digitales „neXboard

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Einsatz digitaler Medien in der Schule – Wie Flipped Classroom den Unterricht revolutioniert – wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/einsatz-digitaler-medien-in-der-schule-wie-flipped-classroom-den-unterricht-revolutioniert/amp/

Flipped Classroom (Umgedrehter Unterricht) ist eine Unterrichtsmethode des selbstorganisierten Lernens, in dem die Lerninhalte zu Hause von den Schülern erarbeitet werden und die Anwendung in der Schule geschieht. Beim Flipped Classroom erstellen die Lehrer Material für die Schüler, häufig in Form von Videosequenzen, die von ihnen zu Hause verarbeitet werden. Somit führt Flipped Classroom durch […]
Doch diese finden kaum Gehör, Tagungen und Fortbildungen finden im kleinen Kreis

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Hilfe beim Studienausstieg: Hochschule Niederrhein und Agentur für Arbeit kooperieren im Projekt „Next Step“ – wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/hilfe-beim-studienausstieg-hochschule-niederrhein-und-agentur-fuer-arbeit-kooperieren-im-projekt-next-step/

Die Hochschule Niederrhein möchte künftig Studierenden, die über einen Abbruch des Studiums nachdenken, noch zielgerichteter helfen. Dafür gibt es seit Oktober 2017 das Verbundprojekt „Next Step Niederrhein“, bei dem die Hochschule Niederrhein und die Hochschule Rhein-Waal kooperieren. Beide Hochschulen bieten Studierenden ein individuelles Coaching an und bauen ein Unterstützernetzwerk mit regionalen Arbeitsmarktakteuren am Niederrhein auf. […]
Daher wollen wir Studienzweiflern zur Seite stehen und ihnen helfen ihren Weg zu finden

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Studiengang Logopädie B.Sc., Hochschule Fresenius Idstein – Mein Erfahrungsbericht

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Maria La Marca (5. Semester) Wie einige andere stand auch ich nach dem Abitur da, und wusste noch nicht konkret, was ich in Zukunft wirklich machen möchte. Ich hatte zwar eine Vorstellung im Kopf, aber eine finale Entscheidung zu treffen war schwierig. Fest stand für mich jedoch schon länger: Ich möchte mich gerne für Menschen […]
B. in der Forschung oder Lehre.

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