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Antolin – Leseförderung von Klasse 1 bis 10

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Antolin – Leseförderung leicht gemacht! Ideal für den Einsatz in der Schule (1. – 10. Klasse). Schüler/innen können selbstständig zu gelesenen Büchern Fragen beantworten und Punkte sammeln. Statistiken geben Auskunft über die Leseleistung.
) Die Auer Fibel Berktold, Kerstin; Hoyer, Sabine; Illmann, Birgit; Röbe, Edeltraud; Röbe, Heinrich

Antolin - Leseförderung von Klasse 1 bis 10

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Antolin – Leseförderung leicht gemacht! Ideal für den Einsatz in der Schule (1. – 10. Klasse). Schüler/innen können selbstständig zu gelesenen Büchern Fragen beantworten und Punkte sammeln. Statistiken geben Auskunft über die Leseleistung.
Wer mit der Volk und Wissen Fibel das Lesen lernt kann dieses Heft nach Erlernen der Buchstabenverbindung

Antolin - Leseförderung von Klasse 1 bis 10

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Antolin – Leseförderung leicht gemacht! Ideal für den Einsatz in der Schule (1. – 10. Klasse). Schüler/innen können selbstständig zu gelesenen Büchern Fragen beantworten und Punkte sammeln. Statistiken geben Auskunft über die Leseleistung.
Wer mit der Volk und Wissen Fibel das Lesen lernt kann dieses Heft nach Erlernen des Buchstabens *S*

Antolin - Leseförderung von Klasse 1 bis 10

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Antolin – Leseförderung leicht gemacht! Ideal für den Einsatz in der Schule (1. – 10. Klasse). Schüler/innen können selbstständig zu gelesenen Büchern Fragen beantworten und Punkte sammeln. Statistiken geben Auskunft über die Leseleistung.
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Besuch eines Dudelsackspielers – Wendisch Evern

https://www.wendischevern.de/grundschule/schulchronik/schulchronik-artikel/besuch-eines-dudelsackspielers.html

D wie Dora, das ist in unserer Fibel nicht ganz richtig, denn die Schüler der ersten Klasse lernen mit
Besuch eines Dudelsackspielers 10.12.2013 von Martin Leupold „D wie Dora“, das ist in unserer Fibel

Schule – Interview – Erster Weltkrieg – Sammlung Kindheit und Jugend in der Stiftung Stadtmuseum Berlin – Europa heute | Frankreich, Polen, Deutschland für Kinder

https://www.boeser-wolf.schule.de/europa-1914-2014/interviews/kindheit-und-jugendmuseum.html

Gingen alle Kinder in die Schule? Alltag der Schüler vor hundert Jahren – Sebastian Ruff von der Sammlung Kindheit und Jugend in der Stiftung Stadtmuseum Berlin beantwortet die Fragen der Kinder über den Ersten Weltkrieg und den Alltag vor 100 Jahren
Am wichtigsten war dabei die Fibel für den Deutschunterricht.

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