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Medienkompetenz in der Grundschule | Cornelsen

https://www.cornelsen.de/magazin/beitraege/medienkompetenz-in-der-grundschule

Sandra Bülow und Sarah Grotehusmann wussten früh, dass sie gut zusammenarbeiten können – erst als Grundschullehrerinnen, später bei der Medienberatung NRW. Sandra Bülow ist mittlerweile als Referentin Ganztag bei der QUA-LiS (Qualitäts- und Unterstützungs-Agentur – Landesinstitut für Schule) NRW tätig. Das gemeinsame Herzensthema „Digitalisierung und Medienkompetenz“ verbindet die befreundeten Autorinnen, die mit den Medienkompetenzheften Mein Medienpass digitale Bildung altersgemäß in der Grundschule etablieren möchten.
Meine Fibel Ausgabe 2015 · 1.

{Klexer} Vielfalt im Klassenzimmer – Differenzierung im Deutschunterricht | Cornelsen

https://www.cornelsen.de/magazin/beitraege/vielfalt-im-klassenzimmer-differenzierung-im-deutschunterricht

Sprache erfahrbar und nutzbar zu machen, ist eine wesentliche Aufgabe des Deutschunterrichts. Neben der zwischenmenschlichen Verständigung dient Sprache auch der Strukturierung und Verarbeitung von Umwelterfahrungen sowie dem Nachdenken und der Vorstellungsentwicklung über sich selbst und die Welt. Gerade im Deutschunterricht sind die Voraussetzungen der Schüler/-innen sehr unterschiedlich. 
Fibel, Lesebücher, Sprachbücher) werden auch Arbeitshefte für den Sachkundeunterricht