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Recherche und Themenfindung

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Als erstes wird das Thema der GPS-Bildungsroute festgelegt. Dazu müssen die Schülerinnen und Schüler in verschiedenen Medien Recherchen durchführen. Dies ist die Voraussetzung für die anschließende Entwicklung einer GPS-Bildungstour.
Zusammenhänge und Querverbindungen zu verdeutlichen, sollten beispielsweise verschiedene Farben